电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

七年级数学下册 12.1数据在我们周围教案 苏科版VIP免费

七年级数学下册 12.1数据在我们周围教案 苏科版_第1页
1/3
七年级数学下册 12.1数据在我们周围教案 苏科版_第2页
2/3
七年级数学下册 12.1数据在我们周围教案 苏科版_第3页
3/3
第十二章数据在我们周围12.1普查与抽样调查(一课时)一、教学目标:1、经历调查、收集数据的过程,知道统计调查有普查和抽样调查两种方式。2、了解并掌握:普查、抽样调查、总体、样本、个体、样本、样本容量等基本概念。3、了解普查和抽样调查的应用,知道普查和抽样调查的区别,感受抽样的必要性。4、能够选择合适的调查方式,解决有关问题,进一步发展统计意识。二、教学重难点:重点:掌握普查与抽样调查的区别与联系,掌握总体、样本及个体间关系。难点:1、获取数据时,选择哪种调查方式较好,何时用普查,何时用抽样调查,并能说明理由。2、应用意识的培养,设计方案.三、教学方法:引导探索法,讲练结合,探索交流。四、教学过程:(一)创设情境,感悟新知这里有红、黄、绿、蓝、黑、白六种颜色的积木,哪一种颜色最受你们班同学们的喜爱?恐怕有的同学会说“红”,有的同学会说“蓝”或其它颜色,意见不一。怎么办?开展调查,让数据说话吧!这一章,我们要做许多这一类的调查,通过收集数据、观察统计图表会发现一些有趣的结论。(二)探索活动,揭示新知活动一1、提问:(1)航天飞机上使用的零配件质量要求非常高,它们的质量如何进行调查?(2)工商部门要检查某烟花厂生产的烟花爆竹的质量,又如何进行调查呢?2、引入概念:(1)普查:这种为了特定目的而对所有考察对象进行的全面调查,称为普查。(2)抽样调查:从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为抽样调查。(3)总体:其中所要考察对象的全体称为总体。(4)个体:组成总体的每个考察对象称为个体。(5)样本:其中从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。活动二想一想假如我们对选班长问题有兴趣,通过什么方式选出大家满意的班长呢?你准备怎么做?进行全班普查,具体步骤:第一步:明确调查问题——谁最受全班同学的信赖。第二步:确定调查对象——全班每个同学。第三步:选择调查方法——采用投票选举的民意调查方法,得票数最多者当选班长。第四步:展开调查——每位同学将自己心目中认为最合适的候选人的名字写在纸上,投入选举箱。第五步:记录结果——一同学唱票,一同学计票(以画“正”字的方法记录每位候选人的得票数),一同学在旁监督。第六步:得出结论——宣布得票数最多的那个同学当选班长。思考:开展调查要做哪些准备工作?得出结论:(1)首先确定调查目的;(2)其次确定调查对象,明确总体与个体;(3)设计调查表,收集数据。活动三1、为了准确了解全国人口状况(如人口总数、人口分布、家庭人口、人口增长、年龄构成、文化程度等),我国每10年进行一次全国人口普查,指出总体、个体。调查目的:考察我国人口年龄构成。总体:具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国境内常住的人口年龄。个体:符合这一条件的每一个公民的年龄。注意:(1)总体,个体均指人口年龄,而不是指人。(2)调查方式:采用普查。(因为为了准确了解全国人口状况)。2、全国所有七年级学生的平均身高是多少?你能用普查的方式得到这个数据吗?你准备如何得到这个数据?3、你能用普查的方式调查某一天离开你所在地区的人口流量吗?4、你愿意采用普查的方式了解一批日光灯管的使用寿命吗?5、电视台需要在本市调查某节目的收视率,每个看电视的人都要被问到吗?对一所中学学生的调查结果能否作为该节目的收视率?你认为不同地区、不同年龄、不同文化背景的人所作的调查结果一样吗?(三)例题分析,领悟新知例1某灯泡厂对生产的1000只灯泡的使用寿命进行调查,采用哪种调查方式较为合理?为什么?例2学校所有七年级(八个班)学生每周干家务活的平均时间是多少?全国所有七年级学生每周干家务活的平均时间是多少?你能用普查的方式得到这个数据吗?你准备如何获得这个数据?与同伴交流.小结:(1)总体中个体数目较多,普查的工作量大;(2)受客观条件限制,无法对所有个体进行调查;(3)调查具有破坏性时,采用抽样调查方式较好。总之,确定调查目的,分清总体、个体与样本,采取合理调查方式。(四)拓展延伸,运用新知1、P168练一练2、下列调查中,分别采用了哪种调查方式?(1)为了了解你们班...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

七年级数学下册 12.1数据在我们周围教案 苏科版

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部