中医基础教研室中药本科班《中医学基础》教案卡保守魁第1页共37页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共37页青海医学院教案卡授课教师：保守魁职称：讲师教研室：中医基础课程名称中医学基础授课对象中药本科班课题（章、节）第一篇绪论第一章中医学理论体系的形成和发展第一节：中医药的起源第二节：中医学理论体系的形成第三节：中医学发展简况第四节：中外医药交流简况教学时数2教学目的1、了解中医药的起源。2、了解中医学理论体系的形成，发展、中外医药交流简况。本单元或章节教学内容（重、难点用#标出）教学方法和步骤时间分配中医学：是发祥于中国古代的研究人体生命、健康、疾病的科学。它具有独特的理论体系、丰富的临床经验和科学的思维方法，是以自然科学知识为主体、与人文社会科学知识相交融的科学知识体系。第一章：中医学理论体系的形成和发展第一节：中医药的起源医药的起源离不开人类的长期的生产和生活实践，他们是在不断的同自然灾害、猛兽、疾病作斗争中，逐步认识了疾病，掌握了防治疾病的方法。（举例1、“神农尝百草，一日而遇七十毒”。2、针灸第二节：中医学理论体系的形成先秦两汉时期，是我国医药学理论体系形成的关键时期，代表作《内经》《难经》《伤寒杂病论》《神农本草经》第三节：中医学发展简况一、基础医学二、临床医学三、中药学四、方剂学第四节：中外医药交流简况以课堂讲授为主第一章重点介绍中医药的起源。和中医学理论体系的形成以及发展简况中的部分内容。尽可能的多举例子说明医学的起源，对古典医嘱和各个时期的名著略做介绍。11教学准备第2页共37页第1页共37页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共37页学科新内容参考文献《中医基础理论难点解析》《医家与医籍》《中国医学史》《素问.注释汇粹》《中医各家学说》《中医基础理论》青海医学院教案卡授课教师：保守魁职称：讲师教研室：中医基础课程名称中医学基础授课对象中药本科班课题（章、节）第二章中医学与古代哲学第一节阴阳学说教学时数2教学目的1、掌握阴阳学说的概念、基本内容、2、了解阴阳学说在中医学中的应用本单元或章节教学内容（重、难点用#标出）教学方法和步骤时间分配第3页共37页第2页共37页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共37页第二章：中医学与古代哲学#第一节：阴阳学说概念：阴阳是对自然界相互关联的某些事物和现象对立双方属性的概括。它既可以标示既相互关联又相互对立的事物或现象，又可以标示同一事物内部相互对立的两个方面。一、阴阳学说的基本内容（一）阴阳的对立：是用来概括和说明事物或现象相互对立两个方面的属性。（二）阴阳的依存：是用来说明相互对立的事物之间，各以对方为自己存在前提的相互依赖关系。1、阴阳依存是确定事物阴阳属性的依据2、阴阳依存是事物发展变化的条件3、阴阳依存是阴阳转化的内在根据（三）阴阳的消长：是用阴阳学说说明事物对立双方相互消长的运动变化形式。其基本形式：此长彼消，此消彼长。（举例：一年四季，人体的物质与功能、抑制与兴奋），“量变”。以课堂讲授为主，配合挂图所提示的有关内容对重点内容进行讲解，课后通过多媒体课件（光盘或录像带）的播放，对重点内容再次加以强调，以加深学生对重点和难点知识的掌握。并结合自然界和日常生活中所见阴阳对立、依存现象对重点内容进行详细讲解，加深学生对基本知识的理解和掌握。11教学准备挂图、光盘学科新内容医哲与整体观念的研究参考文献《中医基础理论难点解析》《卜易预测学》《素问.注释汇粹》《中医基础理论》青海医学院教案卡授课教师：保守魁职称：讲师教研室：中医基础课程名称中医学基础授课对象中药本科班课题（章、节）第二章中医学与古代哲学第一节阴阳学说教学时数2教学目的1、掌握阴阳学说的概念、基本内容。2、了解阴阳学说在中医学中的应用。第4页共37页第3页共37页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共37页本单元或章节教学内容（重、难点用#标出）教学方法与步骤时间分配（四）阴阳的转化是...
