中医基础教研室中药本科班《中医学基础》教案卡保守魁第1页共37页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共37页青海医学院教案卡授课教师:保守魁职称:讲师教研室:中医基础课程名称中医学基础授课对象中药本科班课题(章、节)第一篇绪论第一章中医学理论体系的形成和发展第一节:中医药的起源第二节:中医学理论体系的形成第三节:中医学发展简况第四节:中外医药交流简况教学时数2教学目的1、了解中医药的起源
2、了解中医学理论体系的形成,发展、中外医药交流简况
本单元或章节教学内容(重、难点用#标出)教学方法和步骤时间分配中医学:是发祥于中国古代的研究人体生命、健康、疾病的科学
它具有独特的理论体系、丰富的临床经验和科学的思维方法,是以自然科学知识为主体、与人文社会科学知识相交融的科学知识体系
第一章:中医学理论体系的形成和发展第一节:中医药的起源医药的起源离不开人类的长期的生产和生活实践,他们是在不断的同自然灾害、猛兽、疾病作斗争中,逐步认识了疾病,掌握了防治疾病的方法
(举例1、“神农尝百草,一日而遇七十毒”
2、针灸第二节:中医学理论体系的形成先秦两汉时期,是我国医药学理论体系形成的关键时期,代表作《内经》《难经》《伤寒杂病论》《神农本草经》第三节:中医学发展简况一、基础医学二、临床医学三、中药学四、方剂学第四节:中外医药交流简况以课堂讲授为主第一章重点介绍中医药的起源
和中医学理论体系的形成以及发展简况中的部分内容
尽可能的多举例子说明医学的起源,对古典医嘱和各个时期的名著略做介绍
11教学准备第2页共37页第1页共37页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共37页学科新内容参考文献《中医基础理论难点解析》《医家与医籍》《中国医学史》《素问
注释汇粹》《中医各家学说》《中医基础理论》青海医学院教案卡授课教师:保守魁