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碎片内容
比例线段（2）（2）如果,那么设=k∴a=bk,c=dk,e=fk∴得出比例的等比性质：如果（b+d+…+n≠0），那么学生完成课本例3三、题组训练随堂练习1、2针对板演，集体订正四、交流评价：学生交流本节课的收获
五、置作业习题2
31、2、3题教后记：学生不会应用比例的合比性质解题
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
