第1页共12页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共12页《数字电子技术》课程实验教学大纲一、基本情况1、实验总学时：15课时。2、实验项目数：5个。3、适用专业：计算机科学与技术专业（本科）。4、开课学期：第5学期。5、实验指导书：自编实验指导书二、实验教学目的及任务实验分基本实验、验证性实验和综合实验三类。基本实验部分使用已经焊接的电路板，主要使学生学习实验的基本知识，掌握基本技能，熟悉实验的过程和要求。验证性实验部分要求学生根据实验方案，自主设计实验电路。综合实验要求学生根据实验要求和目的，拟定实验方案、设计电路。培养学生分析和解决实际问题的能力。三、考核方式及评分办法对实验报告按照满分5分进行评分，所有实验报告得分的平均分记入课程学期总评，占总成绩的20％。四、实验主要仪器设备KHDJ－1型电子技术实验箱、MOS－626型示波器、EE1641B1型函数信号发生器/计数器、UT58型万用表。五、实验项目实验1组合逻辑电路的设计（一）实验类型：设计性实验。（二）实验类别：专业基础实验。（三）每组人数：2人。（四）实验目的与要求：1、掌握组合逻辑电路的设计方法。（五）实验内容提要：1、设计由门电路组成的半加器。2、设计由门电路组成的全加器。3、设计两个两位无符号的二进制数的比较电路。（六）主要仪器设备及其配套数：1、实验箱：16套实验2译码器及其应用（一）实验类型：验证性实验。（二）实验类别：专业基础实验。（三）每组人数：2人。（四）实验目的与要求：1、掌握中规模集成译码器的逻辑功能和使用方法。2、熟悉数码管的使用。（五）实验内容提要：1、逻辑开关的使用。第2页共12页第1页共12页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共12页2、74LS138译码器逻辑功能测试.3、用74LS138构成时序脉冲分配器。4、用两片74LS138组成一个4－16译码器。（六）主要仪器设备及其配套数：1、实验箱16套实验3数据选择器及其应用（一）实验类型：验证性实验。（二）实验类别：专业基础实验。（三）每组人数：2人。（四）实验目的与要求：1、掌握中规模集成数据选择器的逻辑功能及使用方法。2、学习用数据选择器构成组合逻辑电路的方法。（五）实验内容提要：1、测试数据选择器74LS151、74LS153的逻辑功能。2、设计8选1数据选择器并实现逻辑函数。3、用74LS153设计全加器。（六）主要仪器设备及其配套数：1、实验箱16套实验4触发器及其应用（一）实验类型：验证性实验。（二）实验类别：专业基础实验。（三）每组人数：2人。（四）实验目的与要求：1、掌握基本RS、JK、D和T触发器的逻辑功能。2、掌握集成触发器的逻辑功能及使用。3、熟悉触发器之间相互转换的方法。（五）实验内容提要：1、测试基本RS触发器的逻辑功能。2、测试双JK触发器的逻辑功能。3、测试双D触发器74LS74的逻辑功能。4、双相时钟脉冲电路。5、乒乓球练习电路。（六）主要仪器设备及其配套数：1、实验箱16套实验5计数器及其应用（一）实验类型：验证性实验。（二）实验类别：专业基础实验。（三）每组人数：2人。第3页共12页第2页共12页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共12页（四）实验目的与要求：1、学习用集成触发器构成计数器的方法。2、掌握中规模集成计数器的使用及功能测试方法。3、运用集成计数器构成1/N分频器。（五）实验内容提要：1、设计4位二进制异步加法计数器。2、测试同步十进制可逆计数器的逻辑功能。3、设计两位十进制加法器。4、设计十进制减法器。5、设计数字钟60进制移位计数器。（六）主要仪器设备及其配套数：1、实验箱16套《模拟电子技术》课程实验教学大纲一、基本情况1、实验总学时：18课时。2、实验项目数：9个。3、适用专业：计算机科学与技术专业（本科）。4、开课学期：第4学期。5、实验指导书：自编实验指导书二、实验教学目的及任务实验分基本实验、设计性实验和综合实验三类。基本实验部分使用已经焊接的电路板，主要使学生学习实验的基本知识，掌握基本技能，熟悉实验的过程和要求。设计性实验部分要求学生根据实验方案，自主设计实验...
