第四章自然环境对人类活动的影响第一节地形对聚落及交通线路分布的影响【课标解读】本节课程标准内容“举例说明地表形态对聚落、交通线路分布的影响”
表达了三个要点：1·“举例”是指提供典型的案例让学生探究，体验自然环境对人类活动的影响
案例可用教材提供的，也可选择其它案例，最好是当地案例
2·“举例说明”强调了案例学习的目的是让学生在案例中归纳一般性规律，并用来说明具体的事物
因此要求学生掌握案例分析方法，实现知识向类的知识的迁移
3·“说明地表形态对聚落、交通线路分布的影响”，主要学生掌握地表形态对聚落类型、分布、规模、发展对交通线路密度、布局、形态、走向的具体影响，对影响聚落和交通线路分布的其它因素有一定了解
【教学目标】●知识与技能1·了解聚落的概念、分类
2·理解地形对聚落类型、分布、规模和发展的影响
3·理解地形对交通线路密度、布局、形态、走向的影响
4·了解影响聚落和交通线路分布的综合因素，学会进行地理调查
5·训练地理图表和地理数据阅读、分析能力
●过程与方法1·通过“地形对聚落及交通线路分布的影响”相关案例的剖析，提高学生从图文资料中获得信息的能力和分析解决问题的能力，初步掌握案例分析的方法
2·通过聚落分布的影响因素讨论，培养学生发散思维和综合思维，逐步提高学生认识复杂地理问题的能力
3·通过“铁路选线方案”的选择和评价，体验解决问题的过程，实现一论联系实际，学会分析问题和解决问题的方法
4·案例学习中，能大胆表达、交流、反思个人见解，培养合作、交往的能力
●情感态度与价值观1·激发学生探究地理问题的兴趣和动机，体验成功乐趣，养成求真、求实的科学态度，增强热爱家乡的情感
2·形成自然环境是人类赖以生存和发展的基础的地理观念，树立因地制宜、人地和谐发展观，进一步强化柯可持续发展观
3·通过对历史上“蜀道难，难于上青天”以及如今“蜀道不再难”原因的分析，增强学生热爱
