7有理数的减法[学习目标]1.掌握有理数的减法法则,能进行有理数的减法运算;2.能将有理数的减法法则和运算律以数学语言叙述;3.能通过对有理数减法法则和运算律的运用,培养化归思想.[典型例题]1.计算:0-(-3.71)-(+1.71)-(-5)[解答]原式=0+3.71-1.71+5=2+5=7[点拨]有理数的减法运算要先按照有理数减法法则,将减法转化为加法,然后按加法法则进行计算.2.计算:[解答]原式==-=-=-[点拨]将减法化成加法,运算结果可以用假分数表示,也可以用带分数表示.3.在数轴上表示-2和+1的两点间距离.[解答]|-2-1|=|(-2)+(-1)|=|-3|=3或者|1-(-2)|=|1+2|=3[点拨]数轴上表示有理数,b的两点间距离等于|-b|(或|b-|)[基础训练]填空题:1
(+28)-(-27)=2
(-131)-(+129)=[解答]55[解答]-2603
5)+(-2)=4
(-1)-=2[解答]-[解答]-5
(-5)-(+5)=6
(-11)-=-[解答]-10[解答]-二.选择题7
两个数的差为负数,这两个数()A
一个是正数,一个是负数C
减数大于被减数D
减数小于被减数[解答]C8
负数与它相反数的差的绝对值等于()A
不能确定[解答]C9
下列语句中,正确的是()A
两个有理数的差一定小于被减数B
两个有理数的和一定比这两个有理数的差大C
绝对值相等的两数之差为零D
零减去一个有理数等于这个有理数的相反数[解答]D三.解答题:10
计算(1)(-2
8(2)(-)-(-)-1[解答]4
8[解答]-1(3)(2-7)-(3-9)(4)13-[(-8)-9][解答]1[解答]30(5)|-1
2+2[解答]-11
求出下列每对数在数轴上对应点之间的距离(1