校园法制宣传资料一、法律普及近年来,我国青少年犯罪率不断上升
接受法律知识教育,我想主要从三个方面来了解、学习掌握:一、知法
就是要明确“法”究竟是什么
为什么一定要遵守二、懂法
就是要明白自己与那些法律有更多的关系,明确遵纪守法跟青少年自身有什么关系
知道怎样提高自己的法律素养,减少违法犯罪行为
什么是违法行为
违法行为,是指达到法定的责任年龄、具有责任能力的人实施的违背法律、法规规定的、有过错的、对社会有危险性或有害的行为
违法行为按其性质可分为刑事违法行为、民事违法行为和行政违法行为
其中,危害社会、违反刑事法律,应受刑罚处罚的行为是犯罪行为
行为的社会危害性是犯罪的最本质的特征
行为的违法性和应受惩罚性是由行为的社会危害性所决定的,三者不可分割
行为情节显著轻微、危害不大的,不认为是犯罪
犯罪行为违反刑事法律,当然是违法行为,但是违法行为不一定是犯罪行为
行政违法行为和民事违法行为就不等于犯罪行为,两者产生的法律后果不同,不能将两者等同起来
3、未成年人犯罪始于不良行为
未成年人不良行为实际是一些不良习惯从轻到重的不断强化过程,若不注意用道德、法律来规范自己的行为,不在日常学习、生活中,用社会公德、传统美德、学生守则等来要求自己、管理自己、熏陶自己、养成良好的习惯,良好的道德品质和良好的法律意识,而沾染上不良习惯、不良行为,不加管束,任其发展,必然会严重危害青少年的健康成长
这方面教训和事例枚不胜举,青少年朋友要注意啊
俗话说,小洞不补大洞吃苦
这是一个最通俗的比喻,一第1页共7页个人不注意克服小毛小病,必然会变成大毛大病
不妨我们从未成年人走上犯罪道路的事例加以剖析,看看不良行为的危害性,进而提高预防不良行为的自觉性
有不良行为的青少年,如果得不到及时、有效地矫治,很容易从不良行为逐步发展到违法犯罪行为
现列举一些不良行为发展的轨迹,请青少年朋友注意:吸