6.3数据的表示第2课时频数直方图教学目标：1.学会画频数分布直方图和频数折线图.2.能够根据频数分布直方图了解相关信息.3、能根据数据处理的结果，做出合理的判断和预测，从而解决实际问题，并在这一过程中体会统计对决策的作用。教学重点：绘制频数分布直方图和频数分布折线图。教学难点：将一组数据正确地进行分组并列频数分布直方图。教学准备：直尺、投影片等。教师活动教学过程学生活动一、创设情境对应学习目标，自学课本P63—P65页.问题：1.画频数分布直方图有哪些步骤？2.在频数分布直方图中，各小矩形的宽与高各代表什么什么实际意义？二．例题讲解四、交流与反思1.这堂课我们学习了如何制作频数分布表和频数分布直方图、频数折线图，请你说说绘制的步骤有哪些？关键是什么？2.你认为在反映数据的特点方面，频数分布直方图与扇形统计图相比，各有什么不同的优势？五、作业课本P.69练习1习题6.2A组第1题、第2题B组第1题教后记
