第三十一课求索真理的历程考情分析考点展示考试要求考题列举考查热度人的认识从何而来实践的含义和特点a2017浙江4月选考,9(判断)2016浙江4月选考,30(选择)★★★☆☆实践是认识的基础c2018浙江4月选考,27(选择)2017浙江11月选考,28(选择)2015浙江10月选考,30(选择)★★★★☆在实践中追求和发展真理真理的含义和客观性a2016浙江4月选考,9(判断)★★☆☆☆真理是具体的有条件的b无★☆☆☆☆认识的反复性、无限性和上升性b无★☆☆☆☆知识点一人的认识从何而来考点1实践的含义和特点(1)含义含义理解实践是人们改造客观世界的主体:人实践是人类特有的活动实践是连接主观与客观世界的桥梁,是主观见之于客观的活动,是一种直接对象:客观事物实践是发生在人与自然界、人与社会之间的活动物质活动现实性活动(2)特点特点理解侧重点客观物质性①实践的基本要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段,它们都是客观的②实践活动的过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的强调实践受客观因素的影响能动性实践是人有目的、有意识的活动强调实践受主观因素的影响社会历史性①社会性:实践是处在一定社会关系中的人的活动②历史性:人的实践活动是历史的发展着的①社会性,强调实践受横向因素的影响②历史性,强调实践受纵向因素的影响提醒实践具有客观物质性、能动性、社会历史性
意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性
实践是连接主观与客观的桥梁,是主观见之于客观的活动,是一种直接现实性活动
对点训练1.(2017·浙江4月选考)(判断)凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动
2.(2016·浙江4月选考)马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房之前已经在自己头脑中把它建成了
”这表明,人的实践活动具有()①能动性②客观物质性③目的性④