山东省文登市高村中学八年级数学下册《5
6课题学习吸烟的危害》教案新人教版教学目标(一)知识认知要求1
经历从实际问题抽象出数学问题,综合应用已有知识解决问题的过程
体会数学知识之间的联系,初步体会数学是一个整体
获得研究问题的方法和经验
(二)能力训练要求1
通过借助已有的信息去推断事物变化趋势的活动,发展学生的推理能力
获得研究问题的方法和经验
通过体验现实生活中的数学问题,培养学生的总结、概括能力
(三)情感与价值观要求通过获得成功的体验和克服困难的经历,增进应用数学的信心
经历从实际问题抽象出数学问题,综合应用已有的知识解决问题的过程
获得研究问题的方法和经验
教学难点经历从实际问题抽象出数学问题,综合应用已有的知识解决问题的过程
教学方法探索、交流、发现的方法
采用小组合作的方式进行,给学生提供充分探索和交流的空间,让学生去猜测、去操作、去分析,从而获得研究问题的方法和经验
教学过程一、回忆旧知,提出课题前面我们学习了第五章的内容,那如何综合运用第五章的知识来解决实际问题呢
这才是我们学习数学的关键所在
今天,我们就用学过的知识,来研究一个题目:吸烟的危害
二、课题学习我们都知道:吸烟有害健康
被动吸烟即在吸烟的环境中被动地吸入烟气,也大大地危害着人类的健康
为此,联合国规定了世界无烟日,哪位同学知道世界无烟日的日期呢
每年的5月31日为世界无烟日
很好,下面我们来分组讨论一下:你所在地区大约有多少人吸烟
有多少人深受被动吸烟的危害
吸烟对人的身体有哪些危害
吸烟浪费了多少物质资源
我们地区大约有九十万人吸烟,他们周围的人都深受被动吸烟的危害
烟草的烟雾中至少含有三种危险的化学物质:焦油、尼古丁和一氧化碳,焦油是由好几种物质混合成的物质,在肺中会浓缩成一种粘性物质
尼古丁是一种会使人成瘾的药物,由肺部吸收,主要是对神经系统发生作用