高考政治总复习《实践和认识》教案VIP专享VIP免费

高考政治总复习《实践和认识》教案◆教学目标和要求：①实践的基本特征②实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反◆重点：1．实践是认识的来源和发展的动力2．实践是检验认识正确与否的唯一标准◆难点：1、实践与物质的关系2．实践是检验认识正确与否的唯一标准◆教学方法：自学法讨论法讲解法结网法◆教学过程：◇启发引导，析考纲考场回眸，析考纲本单元在近几年高考中再现率为66．7℅。考查重点主要在实践与认识辩证关系原理上，且本单元内容往往与第五课及唯物论、辩证法等有关知识结合起来考查；能力要求侧重于考查理解、比较、分析、判断、综合运用知识等能力。所以要有针对性地复习，并与第五课及唯物论、辩证法有关内容结合起来复习，在跨度上有所突破。教材回归，建网络◇尝试指导，破考点考点4、实践的特征（B）1．马克思说：“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”马克思这一论述的含义是用心爱心专心115号编辑人类两项基本活动认识世界改造世界科学理念具有巨大的指导作用改造客观世界改造主观世界正确的认识起积极的指导作用错误的认识起消极的指导作用改造自然改造社会改造思想改造认识能力界改造主客观世界的关系认识实践来源动力目的检验标准实践是认识的基础坚持实践第一的观点两个世界世界观境界人生观境界主观和客观的统一个人与社会的统一主体人民群众与群众实践相结合反作用决定实现A．意识先于物质而存在B．实践是有意识有目的的能动性活动C．实践对认识具有决定作用D．实践是认识的来源（A）2、从“神一”到“神六”载人航天试验的过程中，直接参加的单位有近200个，涉及到的单位近4000家。参加试验的工程科技人员超过15万人。这说明A.实践具有社会性、历史性特点B.实践是客观物质性的活动C.科学实验是人类最重要的一种实践活动D.实践对认识具有决定作用3.实践是客观的物质性的活动，这是因为（D）A.实践是独立于人的意识之外的客观实在B.实践是变革客观事物的活动C.实践是在一定的社会关系中进行的活动D.实践的主体、手段和对象都是客观的物质的▲实践的含义：实践是人们改造客观世界的一切活动。（不是动物）（不是认识）（不是主观世界）意识指导下作用于引起人们实践客观事物客观事物变化（主观）（客观）（联系）实践使主观与客观联系起来。“实践是主观见之于客观的活动▲实践的特征（1）实践是客观的物质性的活动。（因为构成实践的三个基本要素即实践的主体：人，实践的对象：自然界、人类社会，实践的手段：工具、设备等都是物质的。）（坚持实践的客观性，也就在实践问题上坚持了唯物论。）]（2）实践是有意识有目的的能动性活动。（因为“实践是主观见之于客观的活动”。意识的能动作用是通过指导实践活动实现的，因此，实践具有能动性。）（坚持实践的能动性，也就在实践问题上坚持了辩证法）例子：党提出“十五”计划建议国务院制定“十五”计划纲要全国人民为完成“十五”计划目标而奋斗党是社会主义事业领导核心国家行使经济建设职能人民群众是实践主体党对国家的政治领导实践活动的意识性、目的性、计划性、能动性▲实践是社会性历史性的活动。（实践是在一定的社会关系下如经济关系、政治关系、国际关系等进行的活动。这说明实践的社会性。实践受到一定历史条件的制约，是一定历史条件下的产物，是在前人的基础上进行，又随着事物的变化发展而不断地变化发展。这说明实践的历史性。）（坚持实践的社会性和历史性，就在实践问题上既坚持了唯物论、又坚持了辩证法小结：实践虽然有客观的物质性，但并不是纯客观的活动，而是主观见之于客观的活动，体现了主观与客观的统一。实践的物质性与能动性的关系实质是实践中主客观关系。第一个特征强调客观物质性，是相对于主观意识或认识活动而言的，即认识活动不属于实践。第二个特征强调有意识有目的主观性，是相对于动物的本能活动而言，即实践活动中存在意识的指导，而动物的本能活动没有意识指导。夸大第一个特征而否定第二个特征，会用心爱心专心115号编辑导致机械唯物主义，夸大第二个特征而否定第一个特征，会导致唯心主义。考...