1烟台机械工程学校教案课程名称:电气控制与PLC教师姓名:尹旭涛系别:机电一体化21课程概况课程名称:电气控制与PLC总学时:52周学时:4教学起始周:第1周——第13周授课班级及时间:班级:高二机电1班时间:教材概况(主编、出版社、版次等):主编:吴丽出版社:高等教育出版社版次:2009年9月第2版教辅概况:2第0页共77页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第0页共77页课时授课计划一、授课具体时间:第1周二、授课课题:第3章PLC概述三、教学目的要求:(1)了解PLC的产生、PLC的特点、PLC的分类(2)掌握PLC的编程语言、PLC的应用领域及发展趋势四、教学重点难点:(1)(重点)PLC的产生(2)(重点)PLC的特点(3)(重点)PLC的分类(4)(难点)PLC的编程语言五、教学方法、用具:教学方法:多媒体教课教学用具:三角板六、教学过程(包括教学内容、辅助手段、板书设计、课堂练习、教学进程时第1页共77页第0页共77页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共77页间分配、课外作业等):第3章可编程控制器概述3
1可编程控制器的产生3
1PLC的由来可编程逻辑控制器(ProgrammableLogicalController)简称PLC
2PLC的定义国际电工委员会(IEC)在1987年2月颁布了PLC的标准草案(第三稿),草案对PLC作了如下定义
2可编程控制器的特点1.可靠性高,抗干扰强2.功能强大,性价比高3.编程简易,现场可修改4.配套齐全,使用方便5.寿命长,体积小,能耗低6.系统的设计、安装、调试、维修工作量少,维修方便3
3可编程控制器的分类3
1按输入/输出点数分根据PLC的输入/输出(I/O)点数的多少,一般可将PLC分为以下3类
1.小型机第2页共77页第1页