第二讲词汇如何写美在写对词的基础上,还需要把词汇写美,这样才能备受阅卷老师的青睐
写好词的标准是准确恰当、符合习惯、生动形象
英语的词汇相当丰富,同义词、近义词很多
因此要力求语言地道、规范
一、词汇写美的四个原则1.短语优先原则在写作中,要想把词汇写美,就要注意挖掘自己现存的词汇潜力,多使用短语、习语来代替一些单词,这样在表达时更具有力度,能够增加文采
①我无法容忍他对我们说话的方式
Icannotbearthewayhespeakstous
在表达时,我们可设法用nolongerputupwith这一短语动词取代notbear
Icannolongerputupwiththewayhespeakstous
②他在课堂上没有听我讲
Hedidn’tlistentowhatIsaidinclass
(一般)HeturnedadeafeartowhatIsaidinclass
(较好)第二句中用短语动词turnadeafearto就比普通短语notlistento显得高级
③我突然有了一个好主意
SuddenlyIhadagoodidea
(一般)SuddenlyIcameupwithagoodidea
(较好)Allofasuddenagoodideaoccurredtome
(较好)2.表达手法多样化原则在表达相近或相同意思时,要尽量避免过多地重复使用某一个单词,应学会选择使用其他恰当的同义词或近义词或词组来表达,这样能让阅卷老师感觉到你词汇量丰富,表达手法多样化
①我喜欢读书而我弟弟喜欢看足球比赛
Ilikereadingwhilemybrotherlikeswatchingfootballmatches
(词汇重复)Iamfondofreadingwhilemybrotherenjoyswatchingfootballmatches
(词汇多样)另外,我们可以利用单词