农业课题名称主备人周次备课时间组长签字教学目标1．了解农业的概念、农业的主要部门及其主要产品。2．了解改革开放以来我国农业发展的主要成就，我国农业在世界上的地位及目前存在的主要问题。3．了解我国农业分布的地区差异，掌握我国主要粮食作物和经济作物的分布。4．了解我国畜牧业的种类，初步掌握主要牧区的名称，了解其优良畜牧品种教学重点我国农业在地区分布上的差异以及我国主要粮食作物和经济作物的分布；因地制宜的发展农业教学难点通过小组合作、角色扮演探究长江的开发利用。教学方法及教具1.学法收集资料法：课前通过各种途径如报刊、杂志、因特网等搜集有关长江的资料,构建开放式地理课程，重视校外课程资源的开发利用，从而拓展学习空间。讨论探究法：课堂通过小组合作学习，相互交流、讨论、探究，达到学习成果共同分享、在快乐中共同成长的目的。课时数第一课时环节教学内容二次备课教学随记教学过程【导学过程】一、认知目标：师生共同认知学习目标二、自主学习：阅读课本第2～9页和地图册第5～8页1．什么是农业？农业包括哪些部门？我国农业历史悠久，是世界上最早种植、的国家；我国有著名的农业生产著作《齐民要术》；我国古代著名的农产品──、读下列图片，判断农业各部门名称。3．农业的地区分布我国农业的地区分布主要表现为东部与西部、南方与北方的差异。我国的农业分布大体上是东耕西牧、南稻北麦。东部与西部的差异：东部地区与西部地区的界线是等降水量线。3．农业的地区分布我国农业的地区分布主要表现为东部与西部、南方与北方的差异。我国的农业分布大体上是东耕西牧、南稻北麦。东部与西部的差异：西部地区天然草场广布，以为主，那里有我国四大牧区。因为降水稀少，种植业只分布在有灌溉水源的平原、河谷和绿洲。、、主要分布在我国东部地区。其中，东部半湿润和湿润的平原地区以为主；集中分布在东北和西南的天然林区以及东南部的人工林区；东部沿海地区是我国海洋捕捞和海洋养殖的基地；长江中下游地区是我国最发达的地区。东部地区南北方农业分布的差异：东部地区与西部地区的界线是400MM等降水量线。地区耕地类型作物熟制（一年几熟）主要农作物秦岭—淮河以北（北方地区）东北华北秦岭—淮河以南（南方地区）说明：教学过程包括预习内容与指导、展示交流、点拨升华、作业反馈等内容。板书设计反思与重建
