关注心血管健康课题第四章第四节关注心血管健康课型课时划分总第()课时教材分析关注心血管健康》是鲁科版《生物学》七年级上册第四章《人体内物质的运输》第四节的内容
随着人们生活水平的提高,生活节奏的加快,心血管疾病的发病率越来越高,心血管疾病已经成为生活中的常见病,与学生的生活实际紧密相关,为了提高学生对心血管疾病的认识,教材紧跟社会发展,将《关注心血管健康》单独列为一节内容,从而提高学生的健康生活的意识
本节主要内容包括:心血管病的危害和保持心血管健康两部分内容,还包括课外实践:为你的家人量血压和科学、技术、社会:心脏搭桥与心脏支架手术
其中心血管病的危害中主要介绍了常见的心血管病动脉粥样硬化,并通过模拟实验的设计,让学生体会动脉粥样硬化对血液流动的影响,从而引起学生对心血管疾病的重视
在此基础上介绍了保持心血管健康的具体措施
本节课是学生在对血管、心脏和血液循环有了一定知识储备的基础上,学生通过调查和实验,提高对心血管疾病的认识,感知心血管疾病与生活习惯的关系,学习保持心血管健康的知识,进而引导学生健康的生活
新课程标准中指出:使每个学生学会健康生活是义务教育阶段培养目标之一,也是生物学课程的一项重要任务和价值观
课程目标中指出:通过学习获得有关人体结构、功能以及卫生保健的知识,促进生理和心理的健康发展
学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题
逐步养成良好的生活与卫生习惯,确立积极、健康的生活态度
教学目标1、知识目标(1)说出影响心血管健康的因素;(2)说明不健康的生活方式特别是酗酒和吸烟对人体健康的危害
2、能力目标收集心血管疾病及其防治的资料,并讨论和生活习惯的关系;尝试调查、收集资料及实验等基本方法3、情感、态度与价值观目标通过本课的学习使学生关注心血管疾病的危害,认同健康的生活方式,逐步养成健康生活、珍爱生命的良好习惯
教学重点说出影响心血