昌平区2019－2020学年第一学期高二年级期末质量抽测生物试卷本试卷共9页，100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡收回。第一部分选择题（共30分）本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.下列属于人体内环境的是A.细胞质基质B.膀胱内的尿液C.小肠腔内的消化液D.下丘脑细胞间隙的液体2.当人体失水过多时，不会．．发生的生理变化是A.产生渴感B.血浆渗透压升高C.肾小管对水的重吸收降低D.血液中的抗利尿激素含量升高3.小鼠受到轻触刺激后，M细胞会释放去甲肾上腺素（NE），若此过程被阻断，小鼠将无法感受到轻触刺激。下列相关叙述不正确．．．的是A.M细胞通过胞吐方式释放NEB.NE起着类似神经递质的作用C.NE引发Aβ-神经元产生电信号D.轻触刺激的感觉在皮肤上形成4.下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误．．的是A.性激素的分泌存在分级调节和反馈调节B.甲状腺上具有促甲状腺激素释放激素的受体C.切除动物的垂体后，血液中生长激素的含量下降D.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育5.刺激实验组小鼠下丘脑前部的神经元，会使小鼠“趴”在地上，四肢伸展且活跃程度明显降低，出现类似于热环境下的表现。小鼠体温变化如下图所示，下列相关叙述不正确．．．的是A.实验组小鼠体温会出现明显的下降B.推测实验组小鼠甲状腺激素分泌量没有增加C.刺激实验组小鼠后，机体表现为产热大于散热D.实验结果表明下丘脑在体温调节过程中发挥重要作用6.在肿瘤发生的中后期，肿瘤细胞产生的TGF-β蛋白能够抑制效应T细胞、B细胞、吞噬细胞的产生和功能。下列关于该蛋白的叙述不正确．．．的是A.促进机体的非特异性免疫B.抑制机体的体液免疫过程C.抑制机体的细胞免疫过程D.提高肿瘤细胞的存活机率7.研究发现，发烧能促进小鼠T细胞中热激蛋白90（Hsp90）的表达。该蛋白能促进T细胞与血管内皮细胞的粘附并加速其迁移到感染部位。下列相关分析不正确．．．的是A.发烧有利于机体清除病原体的感染B.降低Hsp90能增强小鼠抗病毒的能力C.发烧可促进免疫细胞向感染部位迁移D.发烧利于免疫系统对机体稳态的调节8.下列有关植物激素的叙述，正确的是A.用乙烯处理果实可促进果实发育B.喷施脱落酸可防止叶和果实的脱落C.用赤霉素处理休眠的种子可促使其萌发D.植物茎的背地性生长体现生长素作用的两重性9.研究发现，黄瓜C基因通过抑制生长素运输基因的表达，进而减少生长素在果实中的积累，导致果实变短。下列相关叙述不正确．．．的是A.生长素是具有调节作用的植物激素B.抑制C基因的表达可导致果实变短C.生长素对果实的发育具有促进作用D.黄瓜果实长短的差异受多基因调控10.下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是A.亚热带常绿阔叶林组成一个种群B.马尾松林中所有树木构成了群落C.草地群落有水平结构无垂直结构D.食物链和食物网是生态系统的营养结构11.近年来，中华蜜蜂种群数量和分布区域锐减。主要原因是引进的西方蜜蜂不仅给中华蜜蜂带来了致命的传染性疾病，而且在它们之间的食物争夺战中多数是胜利者，还能够干扰中华蜜蜂的正常交尾。下列相关分析正确的是A.中华蜜蜂与西方蜜蜂存在竞争关系B.中华蜜蜂的出生率和死亡率均降低C.西方蜜蜂的种群数量始终呈J型曲线增长D.调查蜜蜂幼虫的种群密度应采用标志重捕法12.科研人员在一个月的时间里，给经常被狗骚扰的浣熊播放狗叫的录音，同时监测浣熊的行为。研究发现，浣熊由于恐惧导致在喜爱的潮间带觅食的时间降低了66％。右图为浣熊和红黄道蟹的食物组成，下列相关分析正确的是A.沙蚕和浣熊构成一条完整的食物链B.图示中箭头方向表示能量流动的方向C.浣熊对狗的恐惧将导致玉黍螺数量减少D.实验研究的所有生物组成一个生态系统13.科研人员研究湿地生态系统中挺水植物茭草叶凋落物在不同生境条件下的分解速率，结果如下图所示。下列相关叙述不正确．．．的是A.土界面生境条件下凋落物的分解速率最大B.凋落物分解能促进湿地生态系统的物质循环C.茭草固定的太阳能是流经湿地生态系统的总能量D.储存在凋落物中的能量，随着凋落物被分解者分解而释放14...
