北京市房山区房山中学高二地理第二章第二节《著名旅游景区景观的特点及其成因》教案中图版选修3教师年级班级日期课题课型课表要求运用资料，描述若干中外著名旅游景区的景观特点，并从地理角度说明其形成原因课标解读通过对资料的阅读、概括，初步学会对景观特点的描述。一个景区的景观特点可以从下面几个方面加以描述。①旅游资源是否丰富、多样；②景观的主要类型，以自然景观为主还是以人文景观为主，自然景观以山林为主还是水体为主，人文景观以历史文化为主还是现代风貌为主等等；③景观有何地方特色和审美特色；④景观品位的高低，是世界级、国家级还是地方级。景观特点的地理成因要考虑地质地貌、气象气候、水文、生物等自然因素和人口、经济、城乡聚落、文化、政治等人文因素。教材建议在进行“了解景观特点及其地理成因”的教学时，教师要通过各种资料、图表或多媒体动画，以景区为切入点，音带学生从多个角度老描述景区的景观特点。景观特点的地理成因要考虑自然因素和人文因素。在此基础上，再引导学生从地质地貌、气象气候、水文、生物等自然因素和人口，经济、城乡聚落、文化、政治等人文因素来把握景观的地理成因。教学目标1、学会用资料提供的信息描述旅游景区的景观特点2、学会对景观成因进行分析教学重点分析旅游景观的特点与成因教学难点山地景观、城市景观的特点和成因教学方式多媒体教学板书设计教学过程设计教师活动预设学生活动预设设计目的引入新课学习探究：三张景观图照片，从视觉上给人以山秀水美的视觉冲击。细看三张景观照片可以发现：三张图片中的主体都是相同——都是由山地和水体两部分构成；三张图片中的主体又有不同之处——山地景观的形态不同（反映出三个山地的岩性和成因不同），水域的性质不同（分别为湖泊、河川、海域）。思考：根据你掌握的旅游知识，与同学讨论杭州西湖、广西桂林、浙江普陀山景区各自的特点及其成因西湖十景：苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月，桂林自古享有“山水甲天下”之美誉，桂林风景秀丽，以漓江风光和喀斯特地貌为代表的山水景观，有山青、水秀、洞奇、石美“四绝”之誉，是中国自然风光的典型代表和经典品牌。“千峰环野立，一水抱城流”，景在城中，城在景中，是桂林城市独具魅力的特色。普陀山（MountainPutuo）是舟山群岛1390个岛屿中的一个小岛，形似苍龙卧海，素有“海天佛国”、“南海圣境”之称。普陀山四面环海，风光旖旎，幽幻独特，被誉为“第一人间清净地”。山石林木、寺塔崖刻、梵音涛声，皆充满佛国神秘色彩。岛上树木丰茂，古樟遍野，鸟语花香，素有“海岛植物园”之称。小结：山得水而活，水得山而媚学生讨论回答学生回答……引入旅游景区景观的特点及其成因1、问题：你去过哪些著名景区？你能描述出这些景区的特点吗？能从地理角度说明这些景观特点的成因吗？下面我们来看黄山一、黄山：[自己阅读]问题：黄山有哪些特点？（学生说）总结：旅游景区景观特点的描述：（从以下几个方面加以描述）（1）旅游资源是否丰富、多样（2）景观的主要类型，以自然景观为主还是以人文景观为主，自然景观以山林为主还是以水体为主，人文景观以历史文化为主，还是现代风貌为主等等。（3）景观有何地方特色和审美特色。（4）景观品位的高低：是世界级、国家级还是地方级。黄山特点：（1）旅游资源丰富，有景点400处。（2）景观以自然景观为特色的山地旅游风景名胜区。（3）A、72峰：或崔巍雄伟、或峻峭秀丽、布局错落有致，天然巧成。B、以天都峰、莲花峰、光明顶三大主峰为中心向四周铺展，跌落为深壑幽谷，隆起成峰峦峭壁，呈现出典型的峰林地貌。黄山四绝令海内外游人叹为观止。（4）1982年，国家级重点风景名胜区，1990年，自然与文化双遗产。我国的山地景观很多，山地景观的风景构成：（也包括黄山）（1）主峰：（找图：黄山的三大主峰：天都峰、莲花峰、光明顶）（2）独特特点：（黄山：四绝）（3）其它：日出日落、云海、瀑布、佛光、雾淞、景观的季节能变化、山珍野味。黄山四绝：黄山最独特的特点：奇松：无树非松，无石不松，...
