七年级生物下册 3.4.1 尿的形成和排出学案（无答案） 济南版VIP免费

《尿的形成和排出》一、学习目标：1、概述尿液的形成和排出过程。2、通过学习泌尿系统的组成，培养学生观察和思考的能力；3、通过对血浆、原尿以及尿液成分的比较，养成根据实验数据进行科学推测的能力；二、学习重点、难点重点：尿液的形成过程。难点：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。三、学习过程：板块一、探究尿的形成过程……我参与，我快乐！1、请仔细分析资料一中的数据，完成下列讨论题。资料一：血液与尿液的成分的比较（单位：克/100毫升）讨论：①.比较尿液与血液的成分有什么不同?你认为排尿主要排出哪些物质?②.血液中有多种物质，为什么有的物质尿液中没有？2、请仔细分析资料二中的数据，并认真思考表格后的问题。（温馨提示：肾小囊腔8中的液体又称为原尿）资料二：血液与肾小囊腔中成分的比较（单位：克/100毫升）讨论：①你发现肾小囊腔中有哪些物质？肾小球的血液中又有哪些物质？②肾小囊腔中的液体只能来自。由此你推测：肾小球和紧贴肾小球的肾小囊内壁起什么作用？3、请仔细分析、比较资料三中的数据，并尝试找出原尿与尿液成分的不同点。资料三：原尿与尿液成分的比较（单位：克/100毫升）①你发现尿液中没有和，说明了它们被全部重新吸收了。②你推测被重吸收回到血液中的物质还会有和等。为什么？（温馨提示：对数据不仅要横向比较，也要进行纵向比较。）板块二、总结尿的形成过程……我自信，我能行！1、结合上面的学习，你能总结出尿液形成的两个过程吗？①肾小球和肾小囊内壁的作用②肾小管的作用2、想一想：①在肾小球和肾小囊内壁的滤过作用中，哪些物质不能被滤过？哪些物质可以被滤过？②在肾小管的重吸收作用中，哪些物质被重新吸收回血液？板块三、认识泌尿系统的组成……我学习，我提高！1、人的泌尿系统包括：、、和。尿液的排出途径：，尿液→→→→→体外。2、想一想：人每天每时每刻都会产生尿液，然而排尿却是不连续的，这是为什么？3、说一说：排出尿液有什么意义？板块四：当堂达标……我努力，我成功！必做部分：1、肾小球内流动的液体是（）A、血液B、血浆C、原尿D、尿2、（2004年益阳中考）人体排出的尿液中，含量最多的物质是（）水蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐血细胞血液90~937~80.10.030.0040.9有尿液95001.80.051.1无水蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐血细胞血液90~937~80.10.030.0040.9有原尿97微量0.10.030.0040.9无水蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐血细胞原尿97微量0.10.030.0040.9无尿液95001.80.051.1无A、无机盐B、水C、葡萄糖D、尿素3.尿液排出体外的正确途径是（）A.尿道→输尿管→肾盂→膀胱B.输尿管→肾盂→膀胱→尿道C.膀胱→肾盂→输尿管→尿道D.肾盂→输尿管→膀胱→尿道4.健康人的原尿在流经肾小管时，能够全部被重新吸收回血液的是（）A.无机盐B.大分子蛋白质C.葡萄糖D.水分3.肾脏中形成尿液的结构是（）A.肾小管B.肾小球C.肾单位D.肾小囊4.入球小动脉和出球小动脉内流动的血液分别是（）A.动脉血静脉血B.静脉血动脉血C.动脉血动脉血D.静脉血静脉血5、（2004年菏泽中考）在下列血管中含尿素最少的血管是（）A、入球小动脉B、出球小动脉C、肾动脉D、肾静脉6、健康人每天大约形成1.5升尿，而每天形成的原尿大约有150升，造成尿和原尿如此大的差距，原因是（）A、肾小球的滤过作用B、肾小管的重吸收作用C、膀胱有暂时储存尿液的功能D、汗腺排出汗液的作用7、人体形成尿液的器官是（）A、肾脏B、肝脏C、输尿管D、膀胱8、下列对排尿意义的叙述错误的是（）A、排出废物B、维持体温恒定C、调节水和无机盐的含量D、维持细胞正常的生理功能选做部分：7.右图是尿液形成的示意图，据图回答下列问题。(1)写出图中代号所示的名称①②③④⑤(2)在①和②内流动的物质是，在③内流动的物质是[]，在⑤内流动的物质是[]。(3)㈠表示过程，㈡表示过程。⑷.在㈠过程中，血液中除尿液的形成过程和外，其他成分都能透过肾小球壁和肾小囊壁，进入肾小囊内；在㈡过程中，原尿中全部的，大部分和部分会被肾小管重新吸收进入毛细血管中。①②③⑤④⑦⑥㈡㈠