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5．下列事例中，不能用惯性知识解释的是A．实心球被抛出后继续向前飞行B．司机在开车时必须系好安全带C．踢出去的足球在地面上越滚越慢D．在匀速行驶的列车上，小明竖直向上跳起后仍然落回原处2．图2所述的事例中，为了减小有害摩擦的是汽车轮胎上有凸起的条纹乒乓球拍上粘贴橡胶皮拔河比赛时运动员用力蹬住地面在转动轴承中装有滚珠BADC8．关于图4四种情景，下列说法错误的是：乙丁丙甲图4A．甲图中：烤火取暖，是通过热传递使手的内能增加B．乙图中：划着火柴，是通过做功将机械能转化为内能的过程C．丙图中：手凉时可双手相互摩擦，是通过做功使手的内能增加D．丁图中：四冲程汽油机的压缩冲程，是内能转化为机械能的过程10．如图6所示的四个过程中，物体的机械能逐渐增大的是：A．竖直向上抛出的小球B．加速起飞的歼击机C．自由下落的小球D．水平路面上匀速行驶的汽车图65．图4为四冲程汽油机工作过程的示意图。其中表示把机械能转化为内能的是AB图4CD图11．图7中的定滑轮重0.5N，物体A重6N。在2s的时间内，拉力F的作用点沿竖直方向匀速升高了1.2m，这个过程中，拉力F所做的额外功是0.36J。不计滑轮轴摩擦和绳重，以下计算结果正确的是A．动滑轮和托板总重为0.3NB．滑轮组的机械效率约为78%C．拉力F做功的功率为1.08WD．天花板对定滑轮的拉力为1.1N1．国际单位中压强的单位是A．焦耳B．瓦特C．帕斯卡D．牛顿3．图1所示的各种用具在使用中，属于费力杠杆的是A镊子B羊角锤D钢丝钳C天平7．在图4所示的四种情境中，人对物体做功的是图1举着杠铃原地不动A沿水平地面推动小车B图4抱着书不动C推石头没有推动D10.汽车沿斜坡匀速上坡的过程中，它具有的A．重力势能增加，动能增加B．动能不变，重力势能增加C．动能不变，机械能减少D．重力势能增加，动能减少5.下列现象中，属于利用做功的方式改变物体内能的是A．冬天，电暖气使房间变暖B．用锯锯木板，锯条发热C．用热水袋取暖D．在炉子上烧开水6.下列说法正确的是A．电流的方向是负电荷定向移动的方向B．在金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相同C．正电荷定向移动的方向规定为电流的方向D．电流的方向，总是与电荷定向移动方向一致7.下面是对日常生活中一些物品的质量和重力的估计，其中最接近实际的是A．一支普通铅笔的质量约为5kgB．一个普通初中生的体重大约在450N左右C．一个普通鸡蛋的质量约为0.3kgD．一个大西瓜的质量约为500g8.下列各个过程中，物体的重力势能转化为动能的有A、推出去的铅球下落过程中B、车沿斜面向上匀速行驶过程中C、斜向上抛出的小石子在上升过程中D、跳伞运动员在空中匀速下落的过程15．关于力的知识，下列说法中错误的是．．A.人提重物，同时人也受到重物对人的拉力B.如果两个力三要素相等，这两个力一定是平衡力C.静止在水平地面上的汽车，其对地面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力D．同一直线上两个力的合力，一定大于其中任意一个分力9．下面是对日常生活中一些物品的质量和长度的估计，其中最接近实际的是A．学生使用的课桌高度约为150cmB．篮球的直径约为30cmC．一支普通铅笔的质量约为500gD．一块水果糖的质量约为0.3kg7.下列估测数据，最接近实际情况的是A.你使用的物理课本的宽度约为16cmB.教学楼每一层的高度大约是20mC.一个鸡蛋的质量大约是10gD.一个普通中学生的体重约为507如图3所示，属于减小压强的是A.剪刀刃做B.坦克车的车轮C.用钢丝切蛋D.用刀切得很薄装有宽大的履带器切鸭蛋苹果图38．撑一把雨伞行走在雨中，一阵大风吹来，伞面向上翻起。出现这一现象的原因是A．伞上方的空气流速大于下方，所以伞上方的压强大于伞下方的压强B．伞上方的空气流速大于下方，所以伞上方的压强小于伞下方的压强C．伞上方的空气流速小于下方，所以伞上方的压强大于伞下方的压强D．伞上方的空气流速小于下方，所以伞上方的压强等于伞下方的压强8．三个完全相同的杯子里面装有水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块（ρ铜>ρ铁>ρ铝）依次放在甲、乙、丙三个杯子中，水面恰好相平，原来装水最多的杯子是A．甲杯B．乙杯C．丙杯D．原来装水一样多9．如图3所示，甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱...