7.2直棱柱的侧面展开图（1）教学目标1、了解直棱柱的有关概念和性质，认识直棱柱的底面、侧面、棱数。2、了解直棱柱的侧面展开图，能根据展开图想象所描述的实际物体。3、能画出简单的直棱柱的侧面展开图，会计算它们的侧面积和全面积。重点、难点考点易错点直棱柱的有关概念和性质；画出简单的直棱柱的侧面展开图，计算它们的侧面积和全面积。教学过程棱柱的分类根据棱柱底面多边形的边数，棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形、……把这样的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、……三棱柱四棱柱五棱柱棱柱的每个面都是多边形，棱柱是多面体一、前置练习，积累知识二、情景激趣，导入新课有一个由铁丝折成的立方体框，立方体的边长为2cm，在框的A处有一只蚂蚁，在B处有一粒蜜糖，蚂蚁想吃到蜜糖，所走的最短路程是多少？三、自主学习，合作探究底面侧棱侧面平行且全等平行且相等矩形侧面（棱）数=底面边数通常用表示底面各顶点的字母来表示棱柱.BCDABCDA1A1A1B1B1B1C1C1C1D1D1E1ABCAE棱柱ABCD-A1B1C1D1四、归纳总结，提升能力直棱柱的结构特点（1）棱柱的上下底面是多边形，側棱数、侧面数都等于，相邻的两条侧棱，各个侧面都是。（2）棱柱的侧面展开图是一个，矩形的宽棱柱的侧棱长，矩形的长等于。五、当堂测试，检查效果把两个长、宽、高都分别为5cm、4cm、3cm的长方体，拼成一个新的长方体，共有几种不同的拼法？这几种拼法中表面积最大的是哪种？布置作业：习题7.21、2、3教学反思：
