信息对抗实验报告VIP免费

.页脚实验报告课程名称信息对抗技术实验项目名称信息对抗技术实验实验类型实验学时10班级20120832学号2012083214G2012083211G2012083217G姓名文韬邵名望龙指导教师郭立民实验室名称信息对抗技术实验室实验时间2015.12.22实验成绩预习部分实验过程表现实验报告部分总成绩.页脚教师签字日期工程大学教务处制.页脚实验七调频干扰实验一、实验目的1．掌握噪声调频干扰的基本形式和干扰的原理。2．观察同步/异步调频干扰对于信号检测的影响。3．观察噪声调频和锯波调频对于信号检测的影响。二、实验设备1．雷达对抗实验仪2．示波器三、实验原理1．噪声调频干扰噪声调频信号是指干扰信号的频率受噪声调制的信号。噪声调频信号可表达为：其中，Uj为噪声调频信号的幅度，vj为噪声调频信号的中心频率，KFM为调频斜率，u(t)为均值为零、广义平稳的调制噪声。当噪声调频信号进入雷达接收机后，经过中放输出的波形，由于受中放频率特性的影响，等幅的调幅波各频率分量的振幅响应不同，形成调频调幅波。如果频率的摆动围小于中放带宽，其起伏不大。当噪声调频干扰带宽的增大，瞬时频率在中放带宽外变化，输出的是随机脉冲序列。随机脉冲的幅度，宽度和间隔分布与瞬时频率的变化规律有关。图4.1.1中出了噪声调频窄带干扰和宽带干扰通过雷达接收机中放的输入波形。如果调制噪声u(t)具有和雷达信号同样的重复周期rT，即()()rut=ut+T。这样，距雷达零距离脉冲信号0R处的某个时刻调制噪声信号的频率相对确定。称这样的干扰为同步干扰。同步噪声调频信号按照雷达的脉冲重复周期积累时，干扰信号做相干积累，输出信号的包络相对与零距离脉冲是固定的。如果调制噪声u(t)和雷达重复周期无关，称这样的干扰为异步干扰。在雷达接收机积累是非相干积累，多个不确定信号输出叠加产生随机的噪声信号，在接收机输出端噪声电平升高。2．数字噪声的产生数字噪声用伪随机码m序列中任取几位获得。m序列的产生如图4.1.2所示，图中1﹑2﹑3、4??n等依次表示移位寄存器的各位，根据前面讲述的线性移位寄存器的特点，我们将第1位和第n位模2求和（即同或逻辑操作）作为反馈输入，同时按照要取出几位作为输出随机码。.页脚图4.1.1噪声调频波的中放输出3．锯波调频干扰.页脚锯波调频信号是指干扰信号的频率受锯波调制的信号。锯波调频信号表达式同式（4-1），其中，ut为周期为jT的锯齿波信号，如式（4-2）示。锯波调频干扰信号通过雷达接收机输出信号的分析同噪声调频信号。如果是窄带干扰，当干扰频率对准雷达频率时，输出为近似三角波信号。如果干扰带宽远大于雷达接收机带宽输出的是脉冲序列。由于锯波信号是确定性信号，所以干扰信号频率处在接收机带宽的时间和间隔确定。图4.1.3锯波调频波的中放输出同样如果满足调制信号与雷达重频相同，称为同步干扰。积累时做相干积累输出确定的包络信号。如果与雷达重频没有确定的时间关系，称为异步干扰。积累输出为噪声信号。4．交替干扰如果一段时间是噪声调频干扰信号，一段时间是锯波调频干扰信号，称为交替干扰。本实验中接受机的带宽大于输入信号的频率围（除17.5MHz以外），这样无论是噪声调频干扰还是锯波调频干扰都是窄带干扰。并且为了清晰地说明干扰地效果，用距离波门指示目标所在位置。四、实验步骤.页脚1．打开示波器。2．检查电源线是否连接，检查快速熔断器是否良好，打开雷达实验仪电源开关。3．连接时间基准信号○11到示波器外部触发EXT口。连接目标回波积累输出○9到示器通道1，距离波门信号○10到信道2。触发设置同实验一。4．设置实验编号为实验七。按实验编号按钮○3，直到实验仪LED显示器实验编号位显示为7。实验中有五个进程。默认进程为进程1。5．按确认按钮○6，确认当前设置。6．进程一是异步噪声调频干扰，可变参数是视频噪声带宽。初始值为17.5MHz，每按一次参数按钮，带宽依次变化为8.75MHz、4.37MHz和2.20MHz。按动参数加○5改变视频信号带宽，按确认按钮○6确认。观察示波器上回波信号的变化。分别测量目标处信号的幅度，其它位置的噪声电平的最大值。7．设置实验进程为进程二。按进程编号按钮○4，直到实验仪LED显示器进程编号位显示为2。按确认...