社会主义市场经济一、教材分析《社会主义市场经济》是必修一经济生活第4单元《发展社会主义市场经济》第9课《走进社会主义市场经济》第2节的教学内容
学生在前面已经学过了消费、生产、分配,我国的任何经济生活都是在社会主义制度下进行的,本章具有承上启下的作用
为了促进我国经济平稳健康运行,国家出台了一系列的经济刺激政策,如积极的财政政策和适度宽松的货币政策等,对于学生而言这些举措,多少都会有感受,通过本课的学习,既让他们更深入、准确的理解宏观调控政策,正确认识社会主义市场经济,同时培养其观察生活、理解和把握社会现象的能力与创造精神,提高政治课的信度
二、教学目标1、通过图片和文本资料的展示,理解社会主义市场经济的基本特征;从中国经济成就中感悟社会主义市场经济的优越性
2、通过对我国经济运行状况的分析,明确国家宏观调控的原因及手段,能准确区分三种手段,并会运用宏观调控知识分析热点问题
三、教学重点难点重点:宏观调控的必要性;社会主义市场经济的基本特征
难点:在具体运用中国家宏观调控三种手段的区别
四、学情分析学生平时对这一框题的内容有所接触,但知之不深,因此会感兴趣,会产生一种深入求知的欲望,通过对前几课知识的学习,又为本框题的学习打下了基础
高一学生独立思考能力不断增强,开始留意的关心身边的社会生活
因此要充分调动学生这种分析问题的主动性,积极性,逐渐培养他们解决实际问题的能力
五、教学方法情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法
六、课前准备热点材料搜集与整理七、课时安排:1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性
(二)情景导入导入:通过图片展示自70年代至今交通工具的变化,引导学生分析正是由于建立和完善了社会主义市场经济体制,我国现代化建设才取得了如此巨大的成绩
(三)合作探究、精讲点拨
【探究活动一】(看图