校园植物认知感想游园感想校园植物认知感想090707070098王成华在周五的下午我们迎来了期盼已久的逛校园的课,虽然在此之前对一些植物的照片有所了解,但我还是觉得不虚此行
通过此次校园植物认知,对植物有了一个大概的了解,树从此之后便不再是“树”,基本上对所有的植物都有了一个名称的概念
校园虽然不算是很大,但是植物却是多种多样的
学校的植物虽多,但我们的认识方法还是很有效的,我觉得我们这次游园活动基本上认识校园的常见植物
我们主要是从植物的花、叶子来认识校园的植物
我认为春天是最好认识植物的季节,春天可以说是百花齐放
花的特征是最为明显的:首先可以从颜色上来判断,以白玉兰和紫玉兰为例:它们都属于木兰科,并且都为落叶乔木,都为假二叉分支
花的形状也极为类似
都属于先花后叶的植物,花期也极为接近
最大区别就是颜色了:白玉兰呈现为碧白色,有时基部带有红晕
紫玉兰则呈现为淡紫色
其次花的形状也是非常明显的,就以最为普通的山茶和迎春花为例:山茶花和迎春花同样是开于春季,但不会有人把这两种花认为是同一种植物
山茶花为单生或成对生于叶腋或枝顶;花径5~6cm,有白、红、淡红等色;花瓣5~7枚
而迎春花则为花单生于叶腋之间,为鲜黄色,顶端6裂,或成为复瓣
其次各种花的花期也不尽相同,梅花要早于李花,栀子花又要晚于二者
当仔细观察花,会会发现其实花里面还是大有文章
一朵完整的花包括花梗、花托、花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群,一朵四部俱全的花称为完全花,缺少其中的任一部分则称为不完全花
其中花还可以雌雄,有的只有雌蕊,还有的只有雄蕊,有的一朵花中有雌蕊和雄蕊
以红叶李为例:花里既有雄蕊又有雄蕊,这种花被称为两性花
花的花序也是不尽相同的:其中紫荆为总状花序,花轴单一,较长,自下而上依次着生有柄的花朵,各花的花柄大致长短相等,开花顺序由下第1页共2页而上
红花檵木则是头状花序,花轴极度缩短而膨大,扁