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碎片内容
第三章4平行线的判定教学目标：2．生讨论回答后引入新课—二、探究释疑：3．你能用学过的定理证明“内错角相等，两直线平行”
（方法同上）说明：此题有两种方法：一法，利用同旁内角相等两直线平行；二法，利用同位角相等两直线平行〈小结与反思〉证明一个文字叙述的真命题的步骤是：一、根据题意画图，二、由条件写出已知，三、由结论写出求证，四根据已学过的定义、定理推理论证
4．巩固练习：A组：课本86练习1、2，习题1B组：课本习题2三、交流评价：1．本节课学习了那些定理
2．证明一个真命题的步骤是什么
3．用本节课学过的定理课解决那些问题
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
