2人口数量与环境教案人教版课时安排:1课时教学目的:通过学习环境因素对生育率、死亡率的影响,以及人口数量变化对环境产生的影响,正确认识人口数量与环境之间的关系
树立进一步控制人口数量、提高人口素质的观念
教学重点、难点:人口数量变化对环境产生的影响及环境问题产生的原因
教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比较分析法、图示法、讲述法教学过程:一、人口数量的变化概念比较:人口的自然增长——取决于人口出生率和死亡率的变动人口的机械增长——由人口的迁移引起的一个地区人口数量的变化,主要的原因就是以上两方面
从全球范围来看,决定人口数量变动的因素仅仅是人口的自然增长
实际上,考察的地域范围越大,人口迁移对人口数量变动的影响就越小
二、环境对人口数量变化的影响生育率——在一定时期内出生人数与育龄妇女(指15岁到49岁妇女)数之比,它是决定出生率大小的基础
(出生率是指出生人数与全体人口的比率)环境对人口数量变化的影响,主要是通过影响生育率和死亡率来实现
(一)境因素对生育率的影响自然环境因素——对生育率的影响很小
社会环境因素——如地区经济发展水平、婚姻制度、生育政策、避孕技术、文化及宗教等影响着生育率
从统计数据来看,妇女受教育程度越高,生育子女数越少(教材第6页图1
(二)环境因素对死亡率的影响社会环境因素——如经济因素、政治因素、受教育水平和医疗卫生条件等是影响人口死亡率变化的主要因素
自然环境因素——对死亡率也有一定的影响
从地理角度出发,课本主要说明的就是自然环境因素对死亡率产生的影响
1、气候、水、土壤等——直接影响:如克山病(我国北方地区常见、水土中缺硒造成)、某些恶性肿瘤的发生都与水土因素有直接关系
再如地方性甲状腺肿(俗称大脖子病),水土中缺碘造成,水土流失严重的内陆山区发病率高;某些干旱地区常可见到氟骨症,是由于环境中含氟过多造成的