（通用版）高考生物二轮复习 专题三 遗传、变异与进化 第1讲 遗传的分子基础教案-人教版高三全册生物教案VIP免费

第1讲遗传的分子基础[考纲要求]1.人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ)。2.DNA分子结构的主要特点(Ⅱ)。3.基因的概念(Ⅱ)。4.DNA分子的复制(Ⅱ)。5.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)。6.基因与性状的关系(Ⅱ)。1．比较肺炎双球菌和T2噬菌体(1)相同点：都营寄生生活，遗传物质均为DNA。(2)不同点①肺炎双球菌：为原核生物，具有独立的物质和能量供应系统。②T2噬菌体：为非细胞结构的病毒，必须寄生在活细胞中，利用宿主细胞的物质和能量进行增殖。2．关于肺炎双球菌转化的实验(1)转化的实质是基因重组而非基因突变；转化的只是少部分R型细菌。(2)体内转化实验证明了“转化因子”的存在，体外转化实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质。3．关于噬菌体侵染细菌的实验(1)不能标记C、H、O、N这些DNA和蛋白质共有的元素，否则无法将DNA和蛋白质区分开。(2)35S(标记蛋白质)和32P(标记DNA)不能同时标记在同一噬菌体上，因为放射性检测时只能检测到存在部位，不能确定是何种元素的放射性。4．遗传信息的传递和表达(1)DNA分子独特的双螺旋结构为DNA复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对原则，保证了DNA复制能够准确地进行。(2)密码子具有简并性既有利于提高翻译速度，又可增强容错性，减少蛋白质或性状差错。5．基因对性状的控制(1)基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。有的性状是由一对基因控制的，有的性状是由多对基因共同控制的(如人的身高)，有的基因可决定或影响多种性状。(2)性状并非完全取决于基因。生物体的性状从根本上是由基因决定的，同时还受环境条件的影响，因此性状是基因和环境共同作用的结果，即表现型＝基因型＋环境条件。1．T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解()2．格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状()3．培养基中的32P经宿主细胞摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中()4．赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制()5．使DNA双链不能解开的物质可导致细胞中DNA的复制和转录发生障碍()6．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制()7．正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA()8．一个tRNA分子中只有一个反密码子()答案1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8．√1．艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验中，设置“DNA＋DNA酶”组的目的是从反面证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质，也证明了DNA的水解产物不是遗传物质。2．翻译效率很高，原因是一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成。3．镰刀型细胞贫血症的发病原因说明了基因控制生物性状的途径之一是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。考点一生物的遗传物质1．肺炎双球菌体外转化实验与噬菌体侵染细菌实验的比较比较项目肺炎双球菌体外转化实验噬菌体侵染细菌实验思路相同设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地研究它们各自不同的遗传功能处理方式的区别直接分离：分离S型细菌的DNA、荚膜多糖、蛋白质等，分别与R型细菌混合培养同位素标记法：分别标记DNA和蛋白质的特征元素实验结论①DNA是遗传物质；②蛋白质等不是遗传物质DNA是遗传物质2.噬菌体侵染细菌实验的误差分析(1)32P标记DNA的噬菌体侵染大肠杆菌(2)用35S标记蛋白质的噬菌体侵染大肠杆菌考向一生物的遗传物质辨析1．关于T2噬菌体的叙述，正确的是()A．T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素B．T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中C．RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质D．T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖答案D解析核酸中不含硫元素，A错误；T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，不能寄生在酵母菌细胞中，B错误；任何生物的遗传物质只能是DNA或RNA，T2噬菌体的遗传物质是DNA，C错误；T2噬菌体作为病毒，只能利用宿主细胞内的物质进行增殖，D正确。2．下列过程中，细胞内遗传物质发生改变的是()A．造血干细胞分化为B细胞B．效应T细胞使靶细胞裂解C．R型细菌转化为S型细菌D．生长素诱导产生无子番茄答案C解析细胞分化过程中遗传物质不改变，A错误；效应T细胞与靶细胞密切接触，会使靶细胞裂解死亡，遗传物质不改变，B错误；R型细菌转化为S型细菌遗传物质发生了改变，C正...