高二年级生物导学提纲选修3十一选修班VIP免费

高二年级生物导学提纲选修3（十一）选修班专题三胚胎工程3.3胚胎工程的应用及前景班级：____________学号：__________姓名：_____________执笔人：侍东升审核人：刘德海校对人：朱春霞【学习目标】1.举例说出胚胎移植和胚胎分割。2.认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。3.关注胚胎工程的研究进展和应用价值。【学习重点】1.胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。2.胚胎分割的应用意义。3.胚胎干细胞研究的意义。【学习难点】1.胚胎移植的生理学基础。2.胚胎干细胞的概念和分离途径。【学习过程】A、自主学习概念：是指将雌性动物的，或者通过及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、相同的其他动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。其中提供胚胎的个体叫供体，接受胚胎的个体叫。应用：胚胎移植是、、或体外受精等技术的最后一道“工序”现状：在的胚胎移植中，技术方法更为简便、实用。意义：可充分发挥个体繁殖潜力。供体主要职能只产生优良特性的胚胎，缩短繁殖胚胎移植周期胚胎移植成功与否关系到：供体和受体的1供、受体的生理变化相同，为胚胎提供相同的生理环境生理学基础2早期胚胎没有与母体子宫建立组织联系，为提供可能3受体对外来胚胎基本不发生，为胚胎的存活提供可能4胚胎能与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但其不受影响1供、受体的选择和处理（使用激素进行处理、处理）2或人工受精基本程序3胚胎收集（冲卵）、检查（胚胎发育到或囊胚）、培养或保存（－196℃的液氮）4胚胎移植：手术法（引出子宫和卵巢将其注入）；非手术法（用移植管将其送入子宫）5移植后的检查（是否妊娠）等概念：指采用方法将早期胚胎切割成2、4或8等份等，经移植获得双胎或多胎的技术。仪器设备：和显微操作仪1选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，移入盛有的培养皿胚胎分割2用分割针或分割刀切开胚胎，吸出半个，注入空或直接将移植给受体。分割囊胚时要将均等分割。此时还可用分割针分割，做胚胎DNA分析。局限：刚出生的动物体重偏低，毛色和斑纹上存在差异，的可能性有限。概念：由或中分离出来的一类细胞。简称ES或EK细胞。特点形态上：体积小、大、核仁明显功能上：具有，即可分化为成年动物体任何一种组织细胞；在体外胚胎干细胞可增殖而不发生；可冷冻保存；可进行遗传改造1移植ES细胞修复坏死或退化部位，治愈糖尿病、肝(心)衰竭、等病症意义2ES细胞体外诱导分化，可培育3ES细胞在牛黄酸、丁酰环腺苷酸等分化诱导因子作用下可向不同类型组织细胞答案：A、自主学习：早期胚胎体外受精生理状态雌性受体转基因核移植牛雌性优良生理状况生殖器官胚胎收集免疫排斥反应遗传物质同期发情超数排卵配种桑椹胚机械同卵实体显微镜操作液透明带裸半胚内细胞团滋养层性别鉴定同卵多胎早期胚胎原始性腺细胞核发育的全能性分化成骨不良人造组织器官分化〖特别提醒〗由于由于ES细胞能长期维持未分化状态，有全能分化的潜能和无限增殖的能力，在体外培养时仍能维持正常和稳定的染色体组型，在特定的环境诱导下，能分化成各类细胞系。因此，它是细胞的源头，是唯一不死的全能或多能细胞，并能够无限分化，它能制造机体需要的全能细胞。操作程序四、胚胎发育1．卵裂期的特点：细胞的______不断增加，但胚胎的_______并不增加，或略有_______。2．早期胚胎发育的几个阶段(1)桑椹胚：是指细胞数目达到___________个左右的胚胎，形似桑椹而得名。该时期之前的细胞属于___________细胞。(2)囊胚：①细胞开始___________，___________将来发育成胎儿的各种组织，___________将来发育成胎膜和胎盘。②胚胎的内部出现含液体的囊腔___________，随着囊胚进一步扩大，透明带破裂，称为___________。(3)原肠胚：内细胞团___________的细胞形成外胚层，___________的细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫___________。〖重点难点突破〗一、胚胎移植胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程，是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”，胚胎工程的任何一项技术，最后都必须经过移植才能获得后代。胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转换，而胚胎本身的...