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【精品】高中生物 (人教大纲版)第二册 第八章 生物与环境 3生态系统(五、备课资料)VIP免费

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●备课资料一、关于“生物圈Ⅱ号”实验的有关问题1.科学家们之所以建造“生物圈Ⅱ号”,是为了深入研究生态系统的结构和功能,并试验人类离开地球能否生存。2.“生物圈Ⅱ号”中有微型的森林、沙漠、农田、海洋、溪流;有土壤、水源、空气、阳光、多种多样的动植物和微生物等成分。非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者应有尽有。3.在实验过程中,“生物圈Ⅱ号”由于土壤中的碳与氧气反应生成二氧化碳,部分二氧化碳又与建造“生物圈Ⅱ号”的混凝土的钙反应生成碳酸钙,导致氧气含量由21%下降到14%,二氧化碳含量猛增。同时,昆虫中除了白蚁、蟑螂和蝈蝈外基本死亡,食物链等营养结构联系中断;靠花粉传播繁殖的植物都灭绝了,粮食严重减少。……二、生态系统的反馈调节生态系统普遍存在着反馈现象。什么是反馈?当生态系统中某一成分发生变化的时候,它必然会引起其他成分出现一系列的相应变化,这些变化最终又反过来影响最初发生变化的那种成分,这个过程就叫做反馈。反馈有两种类型,即负反馈和正反馈。负反馈是比较常见的一种反馈,它的作用是能够使生态系统达到和保持平衡或稳定状态,反馈的结果是抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化。例如,如果草原上的食草动物因为迁入而增加,植物就会因为受到过度啃食而减少,植物数量减少以后,反过来就会抑制动物的数量。另一种反馈叫做正反馈,正反馈是比较少见的,它的作用刚好与负反馈相反,即生态系统中某一成分的变化所引起的其他一系列的变化,反过来不是抑制而是加速最初发生变化的成分所发生的变化,因此正反馈的作用常常使生态系统远离平衡状态或稳态。在自然生态系统中正反馈的实例不多,下面我们举出一个例子加以说明:如果一个湖泊受到了污染,鱼类的数量就会因为死亡而减少,鱼体死亡腐烂后又会进一步加重污染并引起更多鱼类死亡。因此,由于正反馈的作用,污染会越来越重,鱼类的死亡速度也会越来越快。从这个例子中我们可以看出,正反馈往往具有极大的破坏作用,但是它常常是爆发性的,所经历的时间也很短。从长远看,生态系统中的负反馈和自我调节将起主要作用。三、如何理解抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间的相互关系(以森林生态系统与草原生态系统为例)森林生态系统动植物种类繁多,群落的结构复杂,当系统受到外界的扰动,某种动物数量大量减少甚至绝迹,处于同一营养级的动物还可弥补,因为营养结构复杂,其自动调节能力强,抵抗力稳定性就强。当外界干扰超过生态系统的自动调节能力,比如发生森林大火,森林生态系统遭到破坏,要恢复到火灾前的状态,就相当困难,所需的时间亦长,即恢复力稳定性弱。草原生态系统动植物种类少,群落的结构简单,某种动物数量减少或绝迹,可能造成系统内能量流动和物质循环受阻,因营养结构简单,其自动调节能力小,抵抗力稳定性弱当草原生态系统遭遇火灾,受到破坏,短时间即可恢复到火灾前的状态,“野火烧不尽,春风吹又生”讲的就是这个道理,即恢复力稳定性强。四、典型例题分析[例1]什么措施能提高生态系统的抵抗力稳定性A.减少捕食者和寄生生物数量B.使消费者和生产者的数量保持平衡C.增加物种数量D.限制一个演替系列的演替过程分析:减少捕食者和寄生生物数量不仅减少了生态系统的物种种类,而且干扰甚至破坏了原有生态系统的抵抗力稳定性。使生产者和消费者数量保持平衡,只能保持生态系统原有的抵抗力稳定性,不能使抵抗力稳定性进一步提高。限制一个演替系列的演替过程,干扰了生态系统的演替规律,因为演替过程会增加生态系统的物种多样性。只有增加物种数目,使食物链增多,食物网复杂,生态系统自我调节能力才能提高,进而提高生态系统的抵抗力稳定性。答案:C[例2]在一个生态系统中,a、b、c、d四种生物,由于食物关系形成如下几种结构,其中最稳定的是分析:生态系统的稳定性与其结构有关,结构越复杂,食物链数目越多,生态系统的稳定性就越高。B中有三条食物链,A只有一条,C和D选项各两条。答案:B[例3]下列哪一生态系统的抵抗力稳定性最小A.温带草原生态系统B.北极冻原生态系统C.热带雨林生态系统D.北方针叶林生态系统分析:生态系...

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