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碎片内容
4乘法公式(二)一、教学目标：1
通过拼图探索计算的公式，并推导这个公式
进一步巩固完全平方公式和平方差公式，并会用乘法公式化简某些代数式
二、教学重、难点：如何灵活运用乘法公式三、教学过程：情境创设请同学们用准备好了的正方形和长方形纸板拼图，拼成如图所示的大正方形
问：通过这样的拼图过程，你能发现什么吗
探索活动做一做问题一：你是如何表示图中大正方形的面积的
问题二：你能用推导吗
结论：得到公式小试牛刀计算（1）（2）例题教学例1
计算（1）（2）（3）（4）（5）练一练（1）（2）（3）（4）例2
若求（1）（1）例3
求代数式的值，其中
小结（1）说说完全平方公式、平方差公式的特征（2）把看成，就可以用完全平方公式计算，运用这种转化的思想，你能计算、吗
作业P82习题9
4第1，4（2）、（4）、（6），6题全品中考网全品中考网全品中考网全品中考网
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
