第3讲寒潮最新考纲核心素养定位考情报告自然灾害发生的主要原因及危害1
知道自然灾害的概念,利用人地关系思想分析自然灾害的原因、危害与防御措施
(人地协调观、综合思维)2
结合区域自然环境与人类活动分析区域灾害类型,制定灾害防御措施
(综合思维、区域认知)高考主要以常见的气象灾害和地质灾害为例,考查自然灾害的成因、危害和防御措施
考查频度高,多以综合题形式考查
[梳理知识体系][再现基础知识]读侵入我国的寒潮路径示意图,回答下列问题
寒潮及其发生的原因(1)概念冬半年强冷空气入侵造成的剧烈降温现象,并伴有大风、冻害、雨雪等天气
(2)一般标准1当冷空气过境后,气温在24小时内下降10__℃以上,并且在这一天内,最低气温又在5℃以下
(3)发生的原因冬半年由很强的冷气团自高纬度地区向低纬度地区移动形成
【疑难辨析1】有同学认为冷空气就是寒潮
这种认识是否正确
并不是所有的冷空气活动都是寒潮,只有强冷空气南下,降温幅度达到一定的程度才是寒潮
寒潮的危害和防御措施(1)危害(2)发生季节多发生在冬半年,但是对农作物危害最大的是春秋两季
(3)预防措施①发布准确的信息和警报;②对农作物和牧区的牲畜采取措施;③做好防寒准备;④海上船只及时回港等
【疑难辨析2】寒潮危害最大的季节在春、秋季节,而非最冷的冬季
提示春季寒潮易冻伤作物幼苗,秋季寒潮常影响作物成熟,而冬季,田地作物较少,多属越冬作物,耐寒性强,且冬季气温低,降温幅度不大
【疑难辨析3】寒潮发生时不一定伴有雨雪天气,为什么
提示寒潮发生时,与南下的冷空气相遇的暖气团如果比较干燥,寒潮天气会导致扬沙、沙尘暴现象,而不会产生雨雪等降水天气
考点一寒潮【例1】下图为1969~2008年山西省长治市寒潮发生总次数等值线图
读图,完成(1)~(2)2题
(1)指出该区域寒潮发生总次数的空间分布特