技术需要综合知识学案高一技术组一、教学目标1、理解技术活动需要运用哦种知识。2、理解技术与科学的关系，并能弄清它们的区别和联系。3、了解技术学科与其他学科知识之间的关系，提高对其他学科的学习兴趣和学习能力。二、重点，难点技术的综合性、实践性和中介性，技术与科学的区别。三、过程（1）技术是综合知识的结晶技术活动往往需要综合运用多种知识阅读课本案例，分析讨论得出结论分析手中的圆珠笔，谈谈小小圆珠笔上用到了哪些学科的知识。问题思考：技术项目需要运用的知识用心爱心专心”技术具有实践性，中介性。如何理解？（2）技术与科学的区别与联系区别：科学技术概念（含义）侧重点目的任务成果形式研究方法用心爱心专心举例联系：1、科学研究为技术发展拓展空间，成为技术发展的重要基础。举例：2、技术的发展促进科学的应用与延伸。举例3、现代各种精密的测量技术，为科学的发现插上了翅膀。讨论：有人将科学与技术的关系比喻成一对“联体婴儿”，你怎样评价？结论：（3）技术与其他学科的关系技术与艺术的关系：A．技术不同于艺术：技术常常涉及工具、材料、技能、工艺、程序等，艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等。B．技术离不开艺术：在技术产品设计的过程中，产品的外观、色彩、造型等都是艺术设计的范畴。艺术能触发智慧的火花，激发技术创造的想像力。而技术也会带来艺术创作方式的改变。如电脑技术的应用改变了作家的创作方式，改变了广告设计者的工作方式。巩固提高1、技术本身表现为某些技巧方法，可以直接的服务于生产，这体现出来的是技术本身的（）。用心爱心专心A目的性B实践性C科学性D专利性2、下列活动是科学活动的是（）A蒸汽机的发明BB超技术C万有引力的发现D摄像技术的发明3、某同学制作一个小板凳需要综合运用多门学科的知识，这说明了技术的（）A、专利性B、创新性C、综合性D、两面性4、某同学准备设计制作一个受光控又可以远程遥控的台灯，为了完成这个项目他学习了电子感应知识、电路知识、无线电知识等有关知识，这说明了技术的（）A．专利性B．创新性C．综合性D．两面性用心爱心专心
