扇形统计图第一课时扇形统计图1、导入:小学阶段我们学过三种统计图,是哪三种统计图呢
学生回答2、完成一、扇形统计图1、顶点在的角叫做圆心角;2、扇形圆心角的度数=该占的百分比×360°;3、由于扇形统计图可以直观的反映的百分比,所以在统计中也常常用扇形统计图表达数据;4、某班学生参加课外兴趣小组情况的统计图如下图所示,则参加人数最多的课外兴趣小组是()A
美术二、扇形统计图的制作5、制作扇形统计图的步骤:⑴将数据,列出
⑵分别计算在整体中所占的百分比⑶分别计算各部分相应的的度数
⑷用圆规画圆,再利用量角器画出,从而把圆面按分成若干个扇形;⑸分别将以及相应的名称标注在扇形图上;并填写标题2、课内探究一、自主学习、合作交流自学课本95页观察与思考,并完成学案上的问题:(1)在这幅统计图中,整个圆被分成___个扇形,在这些扇形中____的面积最大,_____的面积最小
(2)每个扇形的面积与统计表中的数据有怎样的关系
(3)计算:所有扇形表示的百分比之和是:_____
在课本上量出每个扇形的圆心角的度数,这些圆心角的度数之和是:_______
(4)从上图中,你可以得到那些信息
(5)根据“加油站”中的说明,你能说出怎么绘制扇形图吗
(6)从上图看,你认为扇形统计图的优点是:______________________________________________________________________
二、例题讲解、难点释疑例1:据新华社2008年5月5日报道,截止到2007年底,全国共有共青团员7543
其中,学生团员3872
8万人,农村团员2032
5万人,从事第二产业的团员553
9万人,第三产业及其他行业中的团员1084
试用扇形统计图表示全国共青团人数的分布情况
根据提示,完成下面的问题:解:(1)全国共青团员分__