专题十一唯物辩证法考点一唯物辩证法的联系观[高考考什么,怎样考]结合现实生活中与人们息息相关的典型案例,以选择题的形式考查考生对联系基本特征的理解;结合生活中全局与局部的典型事例,以选择题或者主观题的形式考查考生对整体与部分的理解和运用
1.(2017·新课标全国卷Ⅰ)传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆,占用土地,污染环境
某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”,将废弃泥浆制成免烧砖等,既有效消除了钻井污染隐患,又节约了土地、水泥等资源
钻井废弃泥浆的资源化利用佐证了(B)①通过实践活动可以建立事物的新联系②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现A.①②B.①④C.②③D.③④解析:本题考查联系观点和价值的创造与实现
客观条件始终制约人的主观能动性,②夸大了主观能动性的作用,观点错误
联系具有客观性,③观点错误
①④正确切题,故选B
2.(2017·江苏卷)有研究发现,在黑夜翻耕的土壤中,仅有2%的野草种子日后会发芽,但如果在白天翻耕,发芽率高达80%
进一步研究发现,绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时后,如果没有受到光线的刺激,就难以发芽
材料表明(C)A.人为事物联系是主观的B.新事物具有强大的生命力C.事物的联系是有条件的D.新事物存在不完善的地方解析:本题考查唯物辩证法的联系观
材料阐述了光线在野草种子发芽过程中的作用,C正确且符合题意;A观点错误,人为事物的联系是客观的,不以人的意志为转移;野草种子不是新事物,B、D与题意不符
3.(2016·北京卷)针对学生群体中的“拖延症”现象,某校学生“创客”社团设计了一款手机应用软件,该软件具有如下功能:同学们从哲学角度对这一设计进行讨论,下列分析合理的有(A)①“目标专注”强调意识的目的性,能使我心无旁骛,抓紧时间②“任务拆分