第2章地球上的大气最新考纲考情统计核心素养1.运用图表资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产生活的联系。1.综合思维：结合区域图、示意图或统计图考查大气受热过程原理、气温和降水的分布特点及影响因素、常见天气系统的特点及对天气的影响、气候特征及其影响因素。2．区域认知：以区域图和相关背景材料为载体考查区域气候特征及影响因素，气候对区域地理环境及人类活动的2.运用示意图等，说明大气的受热过程与热力环流原理，并解释相关现象。解读：(1)理解大气的受热过程、大气的削弱作用和保温作用。(2)掌握热力环流的形成原理，并能利用其解释相关地理现象。(3)掌握大气的水平运动——风的形成因素，能够在等压线分布图上判断风向和风力大小。2017·全国卷ⅠT9、10气温日变化规律2015·全国卷ⅡT5大气的受热过程3.运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用。解读：(1)掌握全球气压带、风带的分布及移动规律。(2)能够运用气压带、风带的分布及移动规律分析相关气候类型的成因、分布和特点。2014·全国卷ⅡT10大气环流对降水的影响4.运用示意图，分析锋、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。2018·全国卷ⅡT37低压、高压及锋面系统1解读：(1)理解冷、暖气团和冷、暖锋的概念，并掌握其形成、分布、运动变化规律以及对天气的影响。(2)理解低压(气旋)、高压(反气旋)的气压分布、气流运动等特征及其对天气的影响。(3)应用锋面、高低气压系统与天气的关系，分析简单的天气实例。影响，主要天气系统的成因及对区域天气的影响。3．人地协调观：结合区域图和相关文字材料分析气候对农业、交通建设等人类2018·全国卷ⅢT37龙卷风5.分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。解读：掌握世界主要气候类型的判断、分布、特点、成因及对人类活动的影响。2017·全国卷ⅢT37气候特征与影响2016·全国卷ⅠT36(1)、T37(1)气候及其影响2015·全国卷ⅡT36(3)气候特征2014·全国卷ⅠT36(2)2014·全国卷ⅡT37(2)气候及其影响第一讲大气的组成和垂直分层与冷热不均引起大气运动◎一、大气的组成和垂直分层1．大气的组成成分及其作用2组成成分占大气体积(%)作用干洁空气氮78地球生物体内蛋白质的重要组成部分氧21人类和一切生物维持生命活动必需的物质二氧化碳很少绿色植物进行光合作用的原料，并能调节地表温度臭氧极少能强烈吸收紫外线，使生物免受过多紫外线的伤害水汽很少，因时因地而异水的相变产生云、雨、雾、雪等一系列天气现象，直接影响地面和大气温度固体杂质作为凝结核，是成云致雨的必要条件2．大气的垂直分层(1)分层依据：根据大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异，可将大气层分为对流层、平流层和高层大气。(2)垂直分层大气的垂直分层分层高度范围主要特点特点成因与人类的关系对流层低纬：17～18km；中纬：10～12km；高纬：8～9km气温随高度的增加而降低(高度每升高1km气温大约下降6℃)地面是低层大气主要的直接热源人类就生活在对流层底部，与人类关系最密切空气对流运动显著该层上部冷、下部热天气现象复杂多变集中了整个大气质量的四分之三和几乎全部的水汽与固体杂质；对流运动易成云致雨平流从对流层顶至50km气温随高度增加而升高该层中的臭氧吸收太阳紫外线水平运动有利于高空飞行；3层臭氧层有保护地球生命的作用以水平运动为主该层大气上热下冷，大气稳定天气晴朗水汽杂质少，气流平稳高层大气从平流层顶到3000km的高空气温随高度增加先降低后增加；大气密度极小距地面远，受到引力小80km～500km有若干电离层，电离层能反射短波无线电波，对无线电通信有重要作用二、大气的受热过程1．两个来源(1)大气最重要的能量来源：A太阳辐射。(2)近地面大气热量的主要、直接来源：B地面辐射。2．两大过程(1)地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。(2)大气的增温：地面以地面辐射的形式向大气传递热量。3．两大作用(1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的反射和散射作用。(2)保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用...
