第六章第三节世界最大的黄土堆积区------黄土高原【课标导航】1、运用黄土高原地形图说出黄土高原位置,黄土高原所跨的省区
了解黄土高原文明的摇篮
(重点)2、读图熟悉黄土高原千沟万壑的地貌特征;通过图示与文字资料,了解黄土高原的形成
3、结合图分析造成黄土高原水土流失的自然、人为原因及导致的后果,并了解相应的环境保护的方法
(重点、难点)【探知过程】同学们,新的探究之旅开始了,进入探究园,看看谁的表现好
探究获知一:文明的摇篮1、黄土高原的位置和范围
2、结合生活实际及课本你能交流一下黄土高原富有地方特色的“黄土风情”吗
探究获知二:风吹来的黄土4、黄土高原的黄土物质是怎样形成的
小组讨论:“风成说”的证据
5、黄土高原典型地貌是哪四种
黄土高原农业较发达,人口集中的地区是_____(地貌)
【过关检测一】在中国黄土高原,黄土层非常深厚,有的厚达几十公里,我国人民创造性利用高原有利地形,凿洞而居,创造了被称为绿色建筑的窑洞
它是陕北农民的象征,沉积了古老的黄土地深层文化
①、窑洞主要分布在我国的哪些省区
这么厚的黄土是从哪儿吹来的
②、主要分布在黄土高原的哪种地貌中
当地为什么适合建窑洞
同学们刚才的表现很棒呀,让我们继续探究吧
探究获知三:严重的水土流失6、黄土高原水土流失严重的原因及带来的后果
34讨论同等降水量、不同植被下的水土流失程度有什么不同
以及土质、坡度、降水强度对水土流失的影响
提示:从自然原因(黄土特性、植被、、气候等方面)和人为原因两方面加以分析
友情提示:图文结合,注意东西南北的起、至点
这里主要以山脉、地形区来做为参照物
提示:这四种地貌类型显示了黄土地区被流水侵蚀的不同程度
提示:从民居、服饰、文体活动等方面
40°110°100°120°130°④BA①②渤海海黄C③⑥⑤D探究获知四:水土保持8、面对如此脆弱的生态环境,黄土高原地区