课时计划第6周星期五共2课时第1节2008年3月28日课题:第一节农业的区位选择课型:新课【教学目标】(1)、区位的含义;(2)、农业区位选择的主要因素;(3)、农业地域的概念、类型
【教学重、难点及解决办法]】重点:影响农业的主要自然区位因素;社会经济因素及其发展变化对农业区位的影响
难点:运用所学原理,合理评价选择农业区位
解决方法:知识讲授、案例分析、问题探究与讨论【教学准备】多媒体课件缺勤登记:【板书设计】第一节农业的区位选择3
1农业的区位选择一、区位的概念——人文地理学的基本概念两要素:位置、空间联系二、农业的主要区位因素三、自然因素的利用和改造1
充分利用:光热水土并扩大范围2
及时改造:使之更合理地发展农业四、社会经济因素的发展变化1
市场区位及需求的变化2
交通运输条件的改善和冷藏技术的发展,扩展了市场【讲授过程】用心爱心专心学生学、思过程设计第一课时【新课导入】农业生产的地域性特点,决定了农业生产应“因地制宜”
不同地域的农业生产类型和特点都有所不同,造成这种差异的因素有哪些
如何考虑多种因素而实现对土地的合理利用呢
一、农业区位1、区位某事物的区位包括两层含义:一方面指该事物的位置(绝对区位)另一方面指该事物与其他事物的空间联系(相对区位)
2、农业区位即农业生产所处的区域位置(包括该区域位置环境构成的所有组成,如气候、土壤、地形等)和该区域内与农业生产活动有关的其他事物的状况(如交通运输、市场、政策、科技水平等)
3、农业的区位选择农业的区位选择,就是综合考虑多种农业区位因素对农业的影响,实现对农业土地的合理利用,获得生态系统的最佳效益(经济、社会、生态效益)
地点三江平原青藏高原地形地形平坦,平原广阔地势高峻气候夏季高温,雨热同期气候寒冷、热量不足土壤土壤肥沃土层深厚(黑钙土)山地草场广布农业的区位选择大规模的机械化种植业,主要种植小麦