第三课时在实践中改造主观世界●教学目标知识方面识记：人类的两项基本活动。理解：认识世界的目的是为了改造世界，改造世界包括两个方面：改造客观世界和改造主观世界。运用：结合事例说明正确的世界观、人生观和价值观不会自发形成，只有在认真学习马克思主义科学世界观，不断改造主观世界中才能形成。能力方面要明确学习科学的思维方法，提高自己的认识能力，是改造主观世界的有机组成部分。觉悟方面能正确理解改造客观世界和改造主观世界的关系，并在实践中学会处理主观世界和客观世界的关系，实现双重目的。●教学重点在实践中改造主观世界●教学难点在实践中改造主观世界●教学方法导入新课，可采用复习提问法，使导入新课做到承上启下。关于“改造客观世界”的教学，可采用“自学检测法”，关于“改造主观世界”的教学，宜采用“分层讲授法”。关于“两个境界”的教学，宜采用“总结法”。●教具准备投影材料●课时安排一课时●教学过程排［复习提问］师：1.党的群众路线是什么？生：宣传群众，组织群众，领导群众，从群众中来，到群众中去。这是无产阶级政党的根本的政治路线和组织路线，也是它的根本领导方法和工作方法。师：2.为什么说坚定地走与人民群众的实践相结合的道路，是知识青年健康成长的必由之路？生：实践决定理论，理论对实践又具有反作用，科学理论对实践具有指导作用。这是实践和理论辩证关系原理，这一原理在方法论上要求贯彻理论联系实际的原则。要求青年学生做到同群众的实践相结合。一方面，实践只有在科学理论的指导下，才能达到改造世界的目的；另一方面，青年学生只有同群众实践相结合，才能总结群众的实践经验，检验和发展理论，才能使理论变为物质的力量。贯彻理论同实践相结合的原则，首先必须掌握理论，学习科学理论知识；同时，要从实际出发，实事求是，把理论和实践紧密结合起来，在社会实践中处理个人同群众的关系，虚心向群众学习，依靠群众，在实践中为人民服务。从世界观意义上说，就是为了在认识世界和改造世界的活动中取得更大的成绩，在改造客观世界的同时改造主观世界，实现主观与客观、个人与社会的统一，为社会做出贡献。这就是今天要学习的《在实践中改造主观世界》这一框的主要内容。［讲授新课］1三、在实践中改造主观世界（板书）师：通过前一框学习，我们明白了一个道理——青年学生要自觉投身社会实践，走与人民群众相结合的道路。那么，提倡“相结合”是要干什么呢?（停顿一下，引起学生思考）在此，先请同学们回顾一下上册前言中讲到的“人类的两项基本活动”的内容。生：认识世界和改造世界。（放投影）师：对。我们提倡“相结合”，从世界观意义上讲，就是为了在认识世界和改造世界的活动中取得更大的成绩。那么，什么是认识世界?什么是改造世界?这就是我们今天这堂课首先要了解的内容。（讲授新课）1.认识世界和改造世界（板书）（多媒体显示）人类对月球的探测活动。（动画效果）师：这种探测活动就是人类认识世界的活动。认识世界就是正确地认识世界的普遍本质极其发展规律，正确认识我们所要了解的具体对象。（1）认识世界的含义（板书）师：认识世界的目的是为了改造世界，而每个人在改造世界的活动中总是在不断地处理着三方面的关系。请同学们回顾一下上册前言内容，分别是处理哪三个方面的关系?（学生回答，略）（多媒体显示）师：可见，改造世界的活动包括改造客观世界和改造主观世界两个方面。马克思主义认识论是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的指南。因此，不能停留在纯粹的理论上，必须进一步转化为变革现实的物质力量。从本来的涵义上说改造世界是改造客观世界。但是，人们为了更有效地改造客观世界，同时也必须自觉地改造自己的主观世界，改造主观世界和客观世界的关系。（2）改造世界的内容：改造客观世界和改造主观世界（板书）师：首先让我们一起来弄清什么是改造客观世界。2.在实践基础上改造客观世界（板书）师：客观世界包括哪几个组成部分?生：包括自然界和人类社会。师：对。由此可以明确，改造客观世界包括改造自然界和人类社会。（1）改造客观世界：改造自然界和改造社会（板书）师：请同...
