专题10哲学思想与唯物论、认识论一、考情分析考点考题分布考情分析物质运动的规律2016·全国甲卷,222014·全国Ⅱ,21从命题内容上看,考查的重点有:尊重客观规律与发挥主观能动性、意识的能动作用、一切从实际出发、实践与认识的关系、真理的特点、认识的发展过程
从考查形式上看,既有选择题,也有主观题
在复习备考中要注意:(1)通过引文、漫画的形式考查对上述知识的理解
(2)本专题内容可依托的热点材料有:国家重大方针政策的出台(如高考改革新方案、“单独二孩”政策)、党和国家治国理政的新理念(如“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念)、人类重大科技新发现、新成果等
物质与意识的辩证关系2016·全国甲卷,232016·全国丙卷,232015·全国Ⅰ,212015·全国Ⅱ,39(1)2014·全国Ⅰ,39(2)2014·全国Ⅱ,202013·全国Ⅰ,212013·全国Ⅱ,232012·全国,39(3)实践与认识2015·全国Ⅱ,232014·全国Ⅱ,39(2)真理2016·全国乙卷,202013·全国Ⅰ,39(3)2012·全国,22认识的过程2016·全国丙卷,39(1)2015·全国Ⅰ,39(2)2014·全国Ⅰ,222013·全国Ⅰ,39(2)2013·全国Ⅱ,202012·全国,22二、体系构建三、课时安排两课时四、授课过程考点精析考点一哲学及其基本派别1.哲学与实践、世界观、具体科学的关系内容启示哲学与实践哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界认识源于实践,决定于客观世界,同时又对实践和客观世界具有能动的反作用哲学与世界观哲学是关于世界观的学问,是世界观和方法论的统一把握任何一个哲学原理,都要注意从世界观和方法论的统一中去掌握哲学与具体科学哲学是对具体科学的概括和总结
具体科学的进步推动哲学的发展,哲学为具体科学研究提供