第一章行星地球第二节太阳对地球的影响【课标分析】课标对本部分内容的要求是“阐述太阳对地球的影响”。这其实是上一节内容的延伸，是以太阳为案例，进一步说明宇宙环境对地球的影响。太阳对地球的影响是多方面的，从对地理环境和人类活动的影响来看，本条“标准”关注的主要是太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响。把握本条“标准”应注意以下三点：第一，关注的重点不是太阳辐射和太阳活动本身，而是它们对地球的影响。因此，对于太阳辐射的能量来源与传递、各种太阳活动及其产生的原因、太阳的内部结构和大气结构等，不必详加分析甚至不涉及，把重点放在其对人类的影响上。但是为了说明太阳辐射和太阳活动对地球环境的影响，需要明确太阳辐射和太阳活动的主要特征和基本规律。第二，“影响”应从对地理环境和对人类活动两方面来谈。由于“影响”涉及的范围太广，可以就主要影响用举例的方式说明。第三，要辩证地看待宇宙环境对地球的影响。从一般意义上说，太阳辐射的影响是有利的，太阳活动的影响是不利的；更进一步分析，太阳辐射也有不利的影响（如过多的紫外线辐射），太阳活动也会产生有利的影响（如尚在研究中的太阳活动对气候等方面的影响）。【教材分析】教材能通过多种形式的材料体现课标的要求，老师在讲课时应把知识的内在逻辑性深化。太阳通过电磁波的形式为地球提供能量，我们生活中需要的各种能量从根本来说都来源于太阳能以及太阳能的转化。由此可见地球——我们的生存空间首先是受宇宙环境的影响的。宇宙环境（太阳）又是怎样影响地球的呢？除了之前说到的地磁波辐射和能量的转化以外，太阳辐射的纬度差异也影响了我们的生存空间，这部分内容在教材中以活动形式体现。此后就是介绍太阳活动对地球的影响。由于新课标对太阳的内部结构及其活动原理不作具体要求，但为了让学生更好的理解何谓太阳活动应作简要的介绍和说明，并最好配以图片的讲解。这在课文中得以体现。此后可以以案例和资料的方式介绍太阳活动对地球和人类活动的几种主要的影响。【教学目标】一、知识与技能1.了解太阳辐射是人类活动的主要能量源。2.能辩证地看待太阳辐射对地球的有利及不利影响。3.了解太阳活动的特征和主要规律。4.能运用辩证的思想理解太阳活动对地球的有利及不利影响。5.能通过“太阳辐射对地球的影响”以及“太阳活动对地球的影响”两方面的分析阐述太阳对地球的影响。二、过程与方法遵循传统的认知规律，以图片、录像以及生活中的事例引入，提出问题，引导学生思考，与学生共同探索，最终得出结论。三、情感态度与价值观[来源:学.科.网Z.X.X.K]1.通过学习太阳对地球的影响，理解宇宙环境对地球的影响。2.并运用辩证的思想看待宇宙对地球的影响，从而形成科学的辩证的宇宙观世界观，培养学生勇于求索的科学精神。【教学重难点】：1.教学难点：以辩证的思维看待太阳对地球的影响。2.教学重点：了解太阳辐射和太阳活动对地理环境和人类活动的影响。【教学课时】：1课时【课堂教学设计】：（导入新课）上一节课,我们已经学习并且知道了地球的宇宙位置,知道了地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。在太阳系中,太阳位于最高的地位,她的任何一次”动作”都会影响到八大行星。今天我们就来看看太阳和地球间的关系(板书课题)第一章第二节太阳对地球的影响（板书）一、太阳为地球提供能量师：太阳在宇宙中是银河系中一颗普通的恒星，它与其他的恒星一样是一颗巨大的炽热的气体星球，主要成分是氢和氦，表面温度约为6000K，它能自己发光、发热，把能量射向宇宙空间，也射向了我们生存的地球。我们把太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，称为太阳辐射。太阳辐射的能量是巨大的，据计算，每分钟太阳辐射向地球输送的能量，大约相当于燃烧4亿吨烟煤产生的热量。“万物生长靠太阳”，靠的就是太阳能够为地球提供能量，这是太阳对地球最大，也是最重要的贡献。下面请大家看教材P8的四幅图，根据你自己的亲身体会，以小组为单位，探讨太阳辐射对地球在不同方面的重要影响。（合作探究）生：（讨论，多个学生回答及补充说明太阳辐射对地球的影响）师：刚才几个同学回答的...
