第四节祖国的神圣领土──台湾省一、教学目标1.知识目标(1)能够运用地图说出台湾省的位置范围,了解台湾省的人口,明确台湾是中国的神圣领土;(2)能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征
(3)通过大量的史实材料,明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土,培养的爱国主义情感,以及神圣的民族感、使命感、责任感
二、教学重点、难点1.教学重点(1)台湾是中国不可分割的神圣领土;(2)台湾的自然环境特征
2.教学难点台湾是中国不可分割的神圣领土
四、教学过程一、导入:在我们小时候都学过一篇课文《日月潭》,请问她是哪个省的美景
二、自学指导:1、请同学们阅读课文及图6.22,回答以下问题:(1)在地图上找出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、东海、台湾海峡、太平洋等地理事物,并填在填充图册上
(2)看看北回归线穿过台湾的哪个部位
(3)看图说出台湾省的纬度位置,海陆位置和范围
(4)了解台湾省的人口数量,计算台湾省的人口密度
2、活动:1.请大家量算基隆——福州、高雄——厦门之间的实地距离(请两位同学在黑板上量算,写出过程)
3、阅读P34:蓝色内容,填出下面空格:材料______说明了台湾与祖国大陆的地缘关系材料______说明了海峡两岸人民的血缘关系材料______说明了台湾与祖国大陆的历史与文化渊源
提问、学生回答
(略)归纳、补充、台湾省,简称台
由中国第一大岛——台湾岛及其附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛组成
面积共约3.6万平方千米,人口密度达611人/km2,属人口稠密地区
台湾位于我国东南沿海,北濒东海,东临太平洋,南临南海,西隔台湾海峡与福建省相望
北回归线穿过台湾中南部,因此台湾位于低纬度,南部属热带,北部属北温带
从图上我们可以看到台湾岛西部与大陆福建省隔海相望,距离很近
高雄距厦门,基隆离福州都非常近
若在两地之间修建海底隧道,乘特快列车仅需2至3小时即可到