第一节区域特征知识与技能：1、在地图上指出青藏地区的范围，说出主要地形组成
2、掌握青藏地区高寒环境特点，认识高寒环境下的农牧业生产特点
过程与方法结合地图分析青藏地区自然地理特征，运用地图和资料引导学生了解高寒环境下的农牧业特点
情感态度价值观培养学生保护生态环境的意识，对学生进行可持续发展教育
教学重点：1、青藏地区的自然特征
2、青藏地区独有的农牧业生产特点教学难点：“高”“寒”环境对农牧业生产的影响
教学方法：多媒体辅助教学、启发式教学法课时：一课时课型：新授课教学过程：导入：我们来欣赏《青藏高原》这首歌曲
（播放录音）聆听了来自青藏高原动听的声音,目睹了青藏高原迷人的景色,你们想进一步了解该区的自然景观、风土人情吗
一、位置和范围1、青藏地区的位置（出示中国区域示意图）从图上我们能看出本区位于中国的什么位置吗
（学生）西南部
2、青藏地区的范围我们重点来看看本区被哪些高山所环抱，以及本区所包含的省区
（出示青藏高原地形图和问题）（学生）学生读图填空（略）
二、世界屋脊（提问）1
青藏地区地形最大的特点是什么
本区有哪些主要山脉
本地区河湖有什么特点
（世界河源，多咸水湖）4
本区内都有哪些重要的河流
（简要讲解）本地区境内有长江、黄河及其支流湟水、雅鲁藏布江和青海湖
（设问）－为什么青藏地区能成为许多大河的发源地
（冰川纵横，固体水库）（学生讨论回答）（课件展示答案）三、高寒气候（承转）海拔高是本地区地形最突出特征，这种地形条件对当地的气候产生了极大影响
（课件展示）拉萨与成都平均气温和降水量（设问）可见，青藏地区气候最大的特点是什么
（寒冷）（课件展示）高寒气候（简要讲解青藏地区的气候特征和传统服饰——藏袍）（学生活动）小组合作讨论课本86页1、2、3题，请代表发言
四、高寒牧区和河谷农业区（承转）海拔高，气候寒冷是本区最突出的特征，那么在这种自然
