山环水绕沃野千里【课时目标】1.知道东北地区和东北三省的区别
2.根据东北三省地形图描述地理位置和范围
3.利用地图识记东北三省的地形、河流
读东北三省年均温、降水量分布图和雪期、雪厚分布图,总结本区的气候特征
并能简要说明对人们学生产学生活的影响
【教学过程】一、导入新课导入(一)老教师利用多媒体播放电视剧《闯关东》片段
教师:你知道这是哪部电视剧吗
主人公的原籍是哪里人
学生:电视剧的名字是《闯关东》,主人公老家在山东
教师:那他们一家人为什么不在老家好好过日子,而去闯关东呢
学生:……好像是过不下去了
教师:历史上,山东、河北境内人多地少,土地相对贫瘠,加上连年灾害战乱,人们处在饥病的学生死边缘,而关东地区地广人稀,黑土肥沃,适于种植各种农作物,所以人们纷纷背井离乡闯关东谋学生
你知道关东指的是哪吗
“关”又是指什么呢
学生:关东就是东北,关好像是山海关吧
教师:还不错
关东就是今天的东北地区,关就是山海关
(展示山海关图片)那东北地区和东北三省一样吗
学生:应该差不多吧
教师:东北地区和东北三省还是有区别的
东北地区除了包括东北三省外,还包括内蒙古自治区的东部,也就说,东北地区范围更大一些
历史上,咱们山东人闯关东的很多,主要是去了东北三省
东北三省又指的是哪三省呢
学生:黑龙江省、吉林省和辽宁省
那东北三省给你最突出的印象是什么呢
学生:冷,十分寒冷,滴水成冰,冰天雪地,教师:词汇挺丰富的嘛
那你想知道东北三省的自然环境吗
你想了解东北银(儿)的学生活吗
学生:(笑了)想
教师:这节课就让我们共同学习第二节、“白山黑水”——东北三省
【设计意图】用大家比较熟悉的热播电视剧引入新课,一下子激起了学生的学习兴趣,拉近了教师学生之间的距离,引起学生强烈的共鸣
使学生意识到,地理就在我们身边,地理知识很有用
同时友好惬意的对话拉近了教师学生之间的距离