持续协调发展工业（第2课时）【课型】新授课【课标要求】运用资料说出我国工业分布特点，了解我国高新技术产业的发展状况。【教学目标】1.了解我国工业发展取得的成就及面临的挑战。2.举例说明高新技术产业的特点及其对我国经济发展的作用。3.运用中国主要高新技术产业开发区分布图，说出我国高新技术产业分布特点及分布地区。4.举例说出某地高新技术产业发展的条件和优势。【教学模式】问题导学模式【教学方法】读图分析法、自主学习等【教具准备】多媒体图片【教学过程】达标检测：教学环节教师活动学生活动设计意图复习回顾导入新课复习回顾：上节课我们学习了我国的工业分布，现在我们来回顾主要知识点。1.什么是工业？工业的地位是什么？2.工业发展的条件是什么？3.我国工业分布有哪些特点及主要工业基地？过渡：通过上节学习我们了解了我国工业分布特点，这节课我们继续学习第2课工业的发展。通过思考回答：1.工业是指从自然界取得物质资源，以及对原材料进行加工、再加工的过程。工业是国民经济的主导。2.工业发展的条件，自然条件（丰富的资源、平坦的地形、充足的水源等）社会经济条件（便捷的交通、一定的科技等）3.工业分布东密西疏呈现出沿海、沿江河、沿铁路线的特点。主要工业基地有辽中南工业基地、京津唐工业基地、沪宁杭工业基地。复习旧知，强化知识的识记和落实。一：工业发展的成就及面临的挑战活动（一）：感受辉煌1949年以来，经过几十年的建设，我国工业的面貌发生了翻天覆地的变化。2012年，在世界500种主要工业产品中，我国有200多种产品产量居第一位，其中粗钢、电解铝、水泥、精炼铜、船舶、计算机、空调、冰箱等产品产量都超过世界总产量的一半。1.谈感想培养学生的表达能力，同时获得成就感，激发了学习的兴趣。1.问：看了这些材料，你对我国工业发展有什么感想？问题导学2.我国工业发展取得了巨大成绩，结合自己见闻举例说出我国工业发展的成就。3.展示图表资料，提出问题：（1）建国以来，中国工业总产值有什么变化？（2）这种变化说明了什么问题？过渡：我国的工业发展虽然取得了巨大的成就，但同时也面临着许多的挑战。活动（二）：认识差距1．出示图表资料，提出问题：2.成就巨大，并列举成就：（阅读课文后回答）：多媒体教学；和平利用核能，兴建核电站；乘坐航天飞机去太空旅行；卫星导航.……3.阅读图表资料后思考、回答问题：（1）工业总产值不断增长，增加速度逐渐加快。（2）中国工业发展取得了巨大的成就。1.阅读图表，讨论问题。尝试回答：（1）.工业分布不均，东多西少，不同地区工业发展优势没有得到充分发挥，特别是广大西部地区丰富的资源没有得到充分利用；(2).工业发展过程中，研究和开发费用投入不足，科技创新能力不强，拥有自主知识产权的产品少，产品的技术含量低，相当多的企业主要从事低端工业品的生产，产品的附加值较低；通过自主学习，学生讨论，培养学生的自主学习和合作探究的精神。合作探究问题导学（1）据图分析我国东部和中西部工业分布的差异。（2）结合中西部资源占全国的比重图，思考我国工业发展中存在的问题。（3）我国工业还存在资源和能源消耗较高、环境污染严重等问题。过渡:整体上看，我国在科技和工业发展方面与发达国家相比有较大的差距。因此，高新技术产业的发展尤为重要。二：高新技术产业1.自主学习：高新技术产业概念、地位和特点过渡：这些高科技产品更快捷.更方便.更实用，那么，高新技术产业和传统工业有何区别和联系呢？活动：对比发现出示资料，提出问题：材料一：“华为技术有限公司”总部是一家生产销售电信设备的民营科技公司，是全球最大的电信网络解决方案提供商，全球第二大电信基站设备供应商，是世界500强企业之一。2009年12月底华为全球员工共计87500名，其中研发人员37432人（42.78%），并在德国.瑞典.英国.法国.意大利.俄罗斯.印度及中国等地设立了23个研究所。2010年华为实现合同销售额340亿美元，华为持续提升围绕客户需求进行创新的能力，长期坚持不少于销售收入10%用于预研，对新技术.新领域进行持续不断的研究和跟踪。华为的专利数以平均每天申请六个的速度增长。材料二：宝...
