4植物一、教学目标1.知识与技能:(1)认识苔藓以及对人类的影响(2)了解裸子植物和被子植物的基本特征(3)较为详细的了解被子植物中双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别2.过程与方法:养成查阅资料和汇总信息的好习惯,体验个人总结的愉悦心情
3.情感态度与价值观:(1)通过对多个实验的实际操作和研究,培养学生一丝不苟的科学态度和实事求是的科学精神(2)通过对不同类群植物与人类之间存在多种关系的认识,培养学生辩证的看待事物的观点二、课时安排2课时三、教学重点(1)认识苔藓以及对人类的影响(2)了解裸子植物和被子植物的基本特征(3)较为详细的了解被子植物中双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别四、教学难点(1)认识苔藓以及对人类的影响(2)了解裸子植物和被子植物的基本特征(3)较为详细的了解被子植物中双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别五、教学过程(一)导入新课自然界中的植物是多种多样的,可以划分为苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等不同的种类(二)讲授新课1.苔藓苔藓植物是一种小型的绿色植物,结构简单,仅包含茎和叶两部分,有时只有扁平的叶状体,没有真正的根和维管束
苔藓植物喜欢阴暗潮湿的环境,一般生长在裸露的石壁上,或潮湿的森林和沼泽地
比较高级的种类,植物体已有假根和类似茎、叶的分化
植物体的内部构造简单,假根是由单细胞或由1列细胞所组成,无中柱,只在较高级的种类中,有类似输导组织的细胞群
苔藓植物体的形态、构造虽然如此简单,但由于苔藓植物具有似茎、叶分化,孢子散发在空中,对陆生生物仍然有重要的生物学意义
在植物界的演化进程中,苔藓植物代表着从水生逐渐过渡到陆生的类型
约23000种
通常分为苔纲和藓纲两纲
近年来不少学者主张将角苔从苔纲中分出,设角苔纲,与苔纲和藓纲并列
遍布世界各地,多数生长在阴湿的环境中,如林下土壤表面、树木枝干上,沼泽地带和水溪旁、墙角背阴处等