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江苏省沭阳县钱集中学八年级数学《5.3一次函数的图象》教案1 苏科版VIP免费

江苏省沭阳县钱集中学八年级数学《5.3一次函数的图象》教案1 苏科版_第1页
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江苏省沭阳县钱集中学八年级数学《5.3一次函数的图象》教案1苏科版课题:5.3一次函数的图象(1)课时:1课时(1)这支香点燃5分钟后缩短了多少?点燃10分钟后呢?(2)用y(cm)表示香的长度,x(min)表示香燃烧的时间,你能写出y与x之间的函数关系式吗?(3)依次连接图片中香的顶端,你有什么发现?(6)你能利用平面直角坐标系,将图片揭示的信息以及你的发现告诉大家吗?2、作一次函数的图象例1:作出一次函数y=2x+1的图象解:1、列表(写出自变量x与函数值的对应表)先确定x的若干个值,然后填入相应的y值:x…-2-1012…y=2x+1…-3-1135…2、描点:描点,对于表中的每一组对应值,以x值作为点的横坐标,以对应的y值作为点的纵坐标,便可画出一个点。也就是由表中给出的有序实数对,在直角坐标系中描出相应的点。3、连线:按照横坐标由小到大的顺序把相邻两点用线段连结起来,得到的图形就是函数式y=2x+1的图象,它是一条直线。小结:从刚才作图的情况来总结一下作一次函数图象有哪些步骤:(1)列表;(2)描点;(3)连线。做一做(1)作出一次函数y=-2x+5的图象,(2)在所作的图象上取几个点,找出它们的横坐标和纵坐标,并验证它们是否满足关系式y=-2x+5。1、列表:x…-2-1012…y=-2x+5…97531…2、描点:以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标第内描出相应的点。3、连线:把这些点依次连接起来,得到y=-2x+5的图象,它是一条直线。图象:3、议一议一次函数的图象是什么?是否可以简化作一次函数的图象的过程?小结:一次函数的图象是一条直线,由直线的公理可知:两点确定一条直线,,只要确定两个点,再过这两个点作直线就可以了,一次函数y所以作一次函数的图象时=kx+b的图象也称为直线y-kx+b。总结:1、作一次函数的步骤。2、明确一次函数的图象是一条直线,因此在作图时,不需要列表,只要确定两点就可以了。

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