第十六课消费者的合法权益受法律保护【教学目标】知识能力目标:知道法律保护公民消费者权益的基本内容、增强依法维护消费权的意识与能力情感态度和价值观目标:学生明确知道用法律手段维护自己的消费权【教学重点和难点】理解安全权、知情权、求偿权的含义
【教学方法】案例分析、讨论、讲授【教学过程】导入:你对3
15了解多少
[一.消费者的合法权益(一)阅读课本P67并标注[(1)含义:消费者在、商品或者接受时享有
(2)相关法律
《中国人民共和国消费者权益保护法》(二)融入情境:①节假日全家人难得团聚,在火锅店吃饭,席间煤气泄露
[侵犯了消费者的安全权(人身安全)[K]②在商场里,你看到了一件自己喜爱的衣服,同时又看到了一副十分喜爱的游戏软件,你会怎样分配自己的这100元钱呢
A.买衣服B.买游戏软件C.两者都买D.两者都不买③如果你一开始就将钱存入银行,过一段时间去取,钱是多了,还是少了
如果多了,多了的部分属于银行,还是属于你个人
④周一,你所在学校发起了“关心希望工程、人人献爱心”的号召,你口袋中还有些余下的零钱,你又会怎样做呢
经过一番周折,这100元终于被用完了
那么,从你接到这100元到最后将剩余部分捐给“希望工程”,结合课本P88最后一段,思考下这期间你对这100元钱的合法财产到底享有了哪些权利呢
[X§K](2)财产所有权的内容占有权、使用权、收益权、处分权
例题:世界体操王子李宁成名后,心系父老乡亲,先后捐赠数千万元人民币用于家乡的公益事业
这是他在行使对自己财产的:A.使用权B.处分权C.收益权D.占有权(三)阅读课本P89“15岁中学生私自将家中存款提出炒股失败”的案例后,探究:(1)知识链接:我国法律关于公民民事行为能力的界定是指达到一定年龄的公民能够以自己行为享受民事权利和承担民事义务,从而使民事法律关系得以发生、变更或者消失的一种资格
既包括享受民事权利,又包