5生活中的平面图形一、课题§1
5生活中的平面图形二、教学目标运用所学数学知识和数学方法解决实际问题
三、教学重点和难点重点难点在实际生活中，我们经常需要对一些“模糊”问题作出判断和抉择，这时我们应该自觉地运用所学的数学知识和数学方法去分析、计算，从而为我们作出正确的判断和抉择提供依据
“模糊”问题作出判断和抉择四、教学手段现代课堂教学手段教学准备教师准备1．仿课本制作华罗庚的画面，并配音：“聪明在于学习，天才在于积累”
2．制作多媒体课件：教科书第7页的例题：一座漂亮的楼房的楼梯，高1米，水平距离是2
学生准备五、教学方法启发式教学六、教学过程设计导学教师活动学生活动例1：右图是6级台阶侧面的示意图，如果要在台阶上铺地毯，那么至少要买地毯多少米
例2：国庆前夕，杨杨和爸爸妈妈一家三口准备于国庆期间外出旅游
江南旅行社的收费标准是：大人全价，小孩半价；而华夏旅行社的收费七、练习设计课堂基础练习1、若“*”是一个对于1和0的新运算符号，且运算规则如下：1*1=0，1*0=0，0*1=1，0*0=0．则下列四个运算结果中是正确的是（）A．（1*1）*0=1；B
（1*0）*1=0；C
（0*1）*1=0；D
（1*1）*1=0答案：C2、将0，1，2，3，4，5，6分别填入圆圈和方格内，每个数字只出现一次，组成只有一位数和两位数的整数算式（圆圈内填一位数，方格内填两位数）标准是：不管大人和小孩一律八折
这两家旅行社的基本价一样，服务质量也一样，问杨杨一家应该选择哪家旅行社
杨杨认为：如果一每人基本价100元计算，江南旅行社总收费为100+10050%=250（元）；而华夏旅行社的总收费为100（元）
所以，由杨杨决定，他们家选择华夏旅行社
如果基本价为400元，杨杨这样的选择对吗
如果杨杨家有四口人，杨杨这样的选择还对吗
例3某校校长在国庆节带领该校市级“三好
