对外经济贸易大学远程教育学院2012-2013学年第二学期《公文写作》复习大纲一、单选题1
文章的行文必须在构思()的基础上进行
公文的涵义有()之分
广义与狭义B
概括与具体C
宏观与微观D
理论与应用3
公文的性质包括:()A
策令性公开性规范性严密性B
策令性纪律性约束性保密性C
策令性专任性规范性庄重性D
命令性专任性组织性级别性4
公文的作用包括:()A
领导与指导作用、宣传与教育作用、感染与升华作用、联系与告知作用B
领导与指导作用、批评与教育作用、学习与执行作用、联系与通知作用C
领导与指导作用、凭证与依据作用、学习与遵守作用、联系与告知作用D
领导与指导作用、宣传与教育作用、联系与告知作用、凭证与依据作用1
公文的专任性主要是指()
公文写作方式、语言的专任性B
公文写作格式、语言的专任性C
公文写作格式、作者的专任性D
公文作者、读者的专任性6
公文的规范性主要是指()
公文写作、发文方式的规范性B
公文发文、收文方式的规范性C
公文收发、写作格式的规范性D
公文格式、语言的规范性7
写作的主体是()
写作的受体是()
主题是指文章所表达的主要()
观点、思想或情感10
选材的最后一个标准是材料必须()
公文写作者的素质是公文写作者()的潜在背景
一个低素质的公文写作者如果写出一篇高质量公文,那是()
公文写作者的素质至少包括()方面的内容
公文写作者的法律素质,是指公文写作者