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高中语文 专题一 修辞立其诚——写真话抒真情讲义(含解析)苏教版选修《写作》-苏教版高中《写作》语文教案VIP免费

高中语文 专题一 修辞立其诚——写真话抒真情讲义(含解析)苏教版选修《写作》-苏教版高中《写作》语文教案_第1页
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修辞立其诚——写真话抒真情1.欣赏例文,进一步领会作文与做人的关系;重新审视生活,发现生活中的真善美。2.尝试在写作中落实“写真话,抒真情”的原则,学会以负责的态度发表自己的看法,抒写真情实感。3.通过学习和练笔,能够注意端正文风,提高自己质朴为文的能力。[专题扫描]孔子说:“修辞立其诚。”什么意思呢?“修辞”就是修饰词句,是写作;“立其诚”就是写文章要实在,要诚实,写真话,抒真情。由此看来,文章能打动人的第一要务就是要有真情实感,要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现。“修辞立其诚”,“诚”是内在的,“辞”是外在的,“诚”是主导,“辞”以“诚”存,“立诚”之“辞”才更有价值和魅力。《中庸》中说:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”孟子也有同样的说法:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”这里作为“天之道”的“诚”,在朱熹看来是“天道之本然也”,也可以说是客观存在的规律和法则;“人之道”就是要去努力把握客观存在的规律和法则,从而获得真理性认识。正是从这个意义上说,“修辞立其诚”要求我们在撰文著书时不仅要说心里话、真心话,而且还要保证至少是争取让自己说的心里话、真心话有真知灼见,是真理。所以,《中庸》说要“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。因为只有这样,我们才能接近真理、认识真理、说出真理。本专题内容由四个环环相扣、逐步提升的板块构成。第一板块“走进现场”,通过对一篇歌颂母爱的佳作《丑娘》的感知和赏读,引导我们对写真话、抒真情的认知和理解。第二板块“活动体验”,通过对数位文坛大家创作趣闻、故事体验的研读,从四个方面向我们揭示了“写真事、说真话、抒真情”的方法和途径。第三板块“写作实践”,通过四道题目的设计,分别从四个角度让学生认识“写真话、抒真情”在不同文体、不同场合的运用:一、发现生活中的“真”;二、写作要有真情实感;三、负责任地发表看法;四、文章要以情动人,以理服人。第四板块“资料链接”,引用了张中行先生的《作文杂谈·言为心声》中的两段文字和雷抒雁《放弃矫饰》中的几段文字,从“正”(即“真实”)和“反”(即“绮靡、矫饰”)两方面印证和诠释了“修辞立其诚”的道理。1.《丑娘》一文感人的原因在哪里?对你的写作有什么提示?[互动交流]_________________________________________________________________________________________________________________________________________________明确:(1)①没有回避母亲的丑,开头的侧面写,中间的正面写,都是作者真实的生活经历,处处流露着真情。②中间“我”的心情很真实。作者敢于揭示自己真实的内心世界和对母亲深沉的爱,真切感人。③结婚之际带妻子回家看望母亲,母亲却已与世长辞,只留下给“我”和儿媳做的新鞋,我跪了下去。这既是母爱的又一次升华,更是体现“我”的感恩之心。(2)提示:写真事,不避讳。2.《苦糖》中哪些地方体现了“生活中的‘真’”?为什么写得好?[互动交流]________________________________________________________________________________________________________________________________________________明确:(1)文章用较多的笔墨叙述描写少年时偷白糖吃的情景,反衬出贫苦家庭的窘况。作者用笔简约,仅用短短的一句“在嚼咽的时候,他目光怔怔地盯着某处,甜出了泪水”这样的描写抓住了生活的真实,生动感人。而写母亲,竟只用了一句话:“母亲只是抱着空罐子哭着,一句责骂的话都没有。”真的母爱,不需要更多的语言去描写。母亲不是为二斤白糖而痛哭,而是为自己没有钱让孩子吃上白糖而痛哭。母亲的哭声在儿子看来是无言的责备,成为一种负疚,成为一种报答母亲的责任。母亲的哭泣给了麦天枢什么样的感悟和震撼,文章没有多言,仅写他总是带着白糖回乡。“而他自己,从那以后,很少再吃白糖”。(2)①选材上以小见大,把家庭的穷苦和亲情写了出来(如果现在让你写,如果再这样写就显得不真实了)。②细节描写很真实,把小孩子禁不住白糖的诱惑的心理传神地表达了出来。3.巴金的《朋友》写得真实感人,谈谈作...

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