国家权力机关教学目标1知识目标:明确人民代表大会的职权
2能力目标:能够结合案例分析人民代表大会的四个职权
3情感态度与价值观:情感态度与价值观目标:认识人民代表大会的职权,自觉拥护人民代表大会,增强主人翁意识,自觉维护人民代表大会的权威
教学重点:人民代表大会的职权
教学难点:人民代表大会的职权如何区分教具准备:PPT课时安排:1教学过程一导入:2018年3月5日上午9时,十三届全国人民代表大会第一次全体会议在北京人民大会堂举行
(你知道全国人民代表大会是什么机关)学生活动:思考并回答设计意图:引起学生的兴趣与注意力二展示学习目标:1了解人民行使当家作主权力的机关
2熟记人民代表大会的职权
3能区分人民代表大会的职权
学生活动:阅读设计意图:知道本节课的目的所在
三自主学习:带着问题,阅读课文:1人民代表大会的职权有哪些
2如何来区分人民代表大会的职权
学生活动:阅读课文,交流讨论设计意图:培养学生自主学习的能力,体现学生的课堂主体
三交流展示:教师展示题目12018年3月11日下午,十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决,通过了《中华人民共和国宪法修正案》22018年3月17日上午,全国人民代表大会第五次全体会议经投票表决,通过了《国务院机构改革方案》
32018年3月17日上午,全国人大代表举行第五次全体会议,选举习近平同志为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席,选举王岐山同志为中华人民共和国副主席
3月18日上午,全国人大代表举行第六次全体会议,决定任命李克强同志为国务院总理,选举周强为最高人民法院院长,选举张军为最高人民检察院检察长
43月5日上午,代表大会第一次全体会议听取国务院总理李克强关于政府工作的报告
3月9日下午,代表大会第二次全体会议听取最高人民法院院长周强关于最高人民法院工作的报告
3月9日下午,代表大会第二次全体会议听取最高